三、 教材分析：这是高三复习阶段的一节写作课这节书面表达课就从审题谋篇等方面入手来完成教学目的，侧重于引导学生在把握书面表达的写作前准备即谋篇审题能力，使学生在动手写作前迅速构思按照规范的模式来完成谋篇审题：在教学中不仅仅强调写，对于与写作紧密联系的听、说、读、改错都有兼顾采用任务型教学法和小组合作探究学习法，从而激发学生的学习兴趣，同时也能扩大课堂的语料输入量及学生的语言输出量四、 教学重点：1学会审题和谋篇2掌握多样化的表达方式3熟练各段中的固定写作套路五、 教学难点：1如何帮助学生运用写作策略，促进学生自主写作2使学生了解谋篇的重要性，培养谋篇的能力和习惯六、 教学方法：1、活动教学法：2、任务型教学法：七、 教学设计：Step 1
在第六代移动通信、量子科技、生命健康等前沿赛道，国家级重大科技基础设施筑牢底座，千亿级产业引导基金持续赋能，耐心资本浇灌创新种子，推动实验室图纸加速转化为市场化产品广东向全球英才发出邀约：任何创新构想，在这里都能找到落地生长的沃土形象片尾声，一件件承载匠心与诚意的好物包裹从岭南启程、漂洋过海；镜头切换至世界各地，不同肤色的人们拆开包裹，眼底漾起惊喜这方寸包裹，正是全片的精神内核：广货传递的从来不止商品，更是广东赠予世界的美好有网友写下动人寄语：“一物藏匠心，一货见山河广货行而致远，携岭南之韵、科创之力，成就万家美好，奔赴世界繁花”还有外地网友感慨：“好玩、好食、好靓、好抵，广货真系‘行’天下又‘得’天下名
(五)解读圆的概念师：刚才我们用圆规画圆、用绳子画圆，工具不一样，画出来的却都是圆，这是为什么生1：原理都一样生2：都是按三步骤来画的师小结：画圆时都有两个点，一个点是固定的，一个点是运动的，两个点之间的距离保持不变，，动点在这个运动轨道上旋转一周，得到的图形就是(圆)所以，圆就是由无数个点连成的一条什么线(曲线、封闭的曲线)(课件演示)(六)认识圆的各部分名称及其特征1、师：有关圆你还了解哪些知识教师将“圆心o”“ 半径r”“直径d”写在3张卡片上，请学生一一贴在黑板上圆的有关之处师：谁能在黑板上的圆中将它们画出来并贴好(3个学生依次上台)2、直接揭示圆心的概念3、半径师：像这样的半径，你会画吗
这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样，呼吸不能有快慢，否则会影响动作整齐划一为了达到这样的效果，排练时，邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍同学们，这个故事告诉我们，残疾人，跟正常人是一样，只要靠着他们自己的努力，只要我给予她们机会，正常人能做的，她们同样也能同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，为此，我们五(1)中队向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心
（总计53348字）
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