（设计意图：吸引学生的注意力，为情感教育做铺垫）2、呈现新授单词及操练单词a①出示卡片red T:What colour is itIt’sred（教师边说边板书，强调ee的发音特点）教师示范升降调读单词red↗，red↘，It’sred两遍学生齐读、男女生分别读（设计意图：用代表单词本身颜色的彩卡纸制作卡片达到将单词的音、形、意结合的目的要求学生先听教师示范读音、强调发音口型，既避免学生口型不到位而造成错误发音而且培养学生倾听、模仿的好习惯）②出示卡片yellow，教学方法同上强调ee的发音特点教师示范升降调读单词yellow↗，yellow↘，It’syellow两遍学生齐读、行行读教师将yellow与red对比，启发学生说出两单词发音的相同点
我们日常所说的癌症，指的就是出现在器官上皮组织的恶变，比如胃、肝脏、肺部癌变，都是上皮组织恶变形成的肿瘤，肿瘤细胞具备转移、浸润、扩散等特点；2、了解高危人群每个年龄段的人都可能会患癌、每个人一生中都有20%的患癌可能但是，并非所有人都绝对会患上癌症，虽然临床还没有完全明确和癌相关的全部因素，但也发现了多个癌症高危人群在临床看来，有癌症家族史、年龄在50岁以上、有慢性疾病史、有职业暴露史等人群，就是癌症的高危者，患癌率要比其他人群高一些；3、定期体检对癌症高危人群来说，大家要做的不是恐慌和坐以待毙，而是要定期进行科学的体检这里要说的是，体检并不是指常规检查，而是带有针对性的防癌筛查举一个简单的例子，如果自己直系亲属有人患上了肺癌，那自己就应当定期进行肺部防癌筛查；4、保持健康饮食饮食和癌症的关系可分为两大部分：第一就是不健康的饮食习惯，比如长期暴饮暴食、三餐不固定、吃烫食、过度节食等，可造成慢性消化道疾病的出现，消化道疾病反复发作，又会增加细胞癌变的几率
传说五位仙人骑着五只羊到达当时的广州，赠送了当地人民优良的稻谷种子和永无饥荒的祝福，并留下的五只羊在此地变成了石头，因此广州被称为羊城，人们为了纪念仙人修建了五仙观和五羊石雕像，造型优美、栩栩如生广州叫羊城的原因 广州最早以前叫楚庭，羊城这个称呼起源于一个传说，传说中有五位仙人身穿五彩衣骑着五色羊拿着一茎六穗的优良稻谷种子到达楚庭，并将稻穗赠与当地人祝福这里永无饥荒，仙人离开后五只羊变成石头，这石头就留在了楚庭如今广州惠福路的五仙观就是传说中五仙的降临之地，广州人了为了纪念仙人而修建这座五仙观，观内大殿还有五仙和五羊的塑像，现在仙观的东侧还有一块巨大的红砂岩好像脚印状的凹石，被称作仙人拇迹，也就是拇迹指脚印
你们可以根据自己的生活经验说一说5、总结后投影“美丽的夜景”图片6、教师：在夜晚也能看见美丽的景色，从此(出示：再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉)引导学生体会意境7、教师指导感情朗读课文四、游戏背诵：1、猜词游戏2、背诵课文五、作业：1、美读课文2、搜集所学生字湘教版一年级下册语文教案【篇4】《要下雨了》教学目标1、学会本课9个生字和要求掌握的词语，认识7个生字2、正确、流利地朗读课文3、通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现教学重点1、正确、流利地朗读课文，指导学生读好对话，特别是指导读好带有疑问语气、感叹气的句子2、掌握生字的读音和字形，结合词语理解字义，结合句子理解生词的意思
（总计53737字）
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