作为一中学子，我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次扫除，学好每一门功课，对公共财产爱惜有加，对校规班规认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证“皮之不存，毛将焉附，”学校的成绩就是我们的骄傲，我们的成绩就是学校的自豪而关于爱国，自古传扬着这样一个神话，上古时代，天地混沌一片，盘古便生于其中，一日他猛然醒来，一个利斧便分开了天地
学生按小组准备：米尺、卷尺、剪刀、绸带、标签纸等教学过程一、谈话引入谈话：昨天老师让大家回去测量自己的身高，都量了吗谁来说一说，你的身高是多少（学生交流自己的身高）大家都不约而同地用了同一个字“米”今天我们就来认识米（板书课题）量比较长的物体，常用“米”作单位二、初步认识1米1、估计1米的实际长度谈话：老师的身高是1米72厘米，你能估计一下，从地面到老师身上的哪儿大约是1米高呢（学生根据已有的经验进行估计）谈话：大家都想估计，那我们来做个游戏好吗请两个同学把这卷绸带慢慢地拉开，其他同学认真观察拉开的绸带，如果你觉得拉开的绸带的长够1米了，就立即喊“停”（学生活动）启发：（指拉开的绸带）这段绸带的长正好是1米吗
爱您的每个人都想看到您笑7、老师，是美的耕耘者，美的播种者是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦8、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪9、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您10、啊，有了您，花园才这般鲜艳，大地才充满春意老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存12、老师，您就是我们心中的春雨;您默默滋润着我们而自己却消失在泥土之中，老师，我们将永远感谢您
凡是shì已经jīng整体tǐ变biàn软ruǎn或局部bù有yǒu软ruǎn点diǎn的de'果guǒ实shí，都dōu尽量liàng不bù要yào如果guǒ选xuǎn了le，回家jiā后要yào马上shàng食shí用yòng因yīn为wèi猕mí猴hóu桃táo和hé很hěn多duō水shuǐ果guǒ一yī样，一yī旦变biàn软ruǎn成chéng熟，一yī两天tiān内nèi就jiù会huì软ruǎn烂变biàn质zhì2、看kàn外wài表：要yào极jí端duān注意yì果guǒ实shí是shì否有yǒu机械损sǔn伤shāng，凡是shì有yǒu小块kuài碰伤shāng、有yǒu软ruǎn点diǎn、有yǒu破pò损sǔn的de，都dōu不bù能néng买
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