
本组课文的重点训练项目是:引导学生读懂课文内容,体会作者抒发的情感和作者的情感想沟通它是在学生具备了一定的阅阅读能力、理解能力的基础上,提出的新要求(二)教材的特点《秋天的怀念》这篇略读课文是现任中国作家协会会员史铁生写的,主要讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微的照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的感人故事,歌颂了伟大而无私的母爱本课语言通俗易懂,内容丰富,感情真挚,无论是从能力还是情感上,都是学生学习的一片优秀课文选编这篇课文的意图有两点:一是让学生受到伟大母亲的熏陶感染,接受一次“爱”的教育;二是提高学生的自读能力(三)教学重点读懂课文的内容,领会朴实的语句中蕴含着的丰富的情感(四)教学难点作者是怎样通过小事来表达对母亲的一片深情的

(学生发现这几个左右结构的字都要写得左窄右宽,) 2、教师根据学生书写实际,重点指导“溪”和“摇”3、学生练写,力求把字写规范、美观教师巡视,鼓励写得好的学生4、学生交流评价,互相打等级小学二年级语文《找春天》优选教案范文二 教学目标: (一)知识与技能 1本课要求会认的字有9个,读音难点主要有“遮、触”(翘舌音,“遮”读一声)、“嫩”(韵母是en不是un)2、能正确、流利、有感情地朗读课文(二)过程与方法 1、充分利用多种形式的朗读感知课文的内容2、培养学生小组合作的能力,提高学生的合作意识和自主学习的能力(三)情感、态度与价值观 理解描写春天景物的语句,懂得要与大自然和谐相处,激发热爱大自然的情感,增强保护环境的意识

(板书: 1厘米=10毫米,25px=10mm)(4)考考你:3小格是多少毫米7小格是多少毫米比1厘米多2格,是多长(1厘米2毫米)(5)填一填:2厘米=( )毫米 5厘米=( )毫米 70毫米=( )厘米(6)你能测量出书本的厚度是多少毫米(6个小格,是6毫米)三、想一想(1)想一想1毫米是多长拿出一张光盘,看一看,摸一摸这张光盘的厚度就大约是1毫米(小魔术:用拇指和食指捏住光盘,再慢慢把它抽出,拇指和食指之间的缝隙宽度大约1毫米让学生反复做一做,加深对1毫米的认识)闭眼想象并用手势表示1毫米的长度猜一猜,几张纸的厚度大约是1毫米(2)在生活中,你还见过哪些长度接近1毫米(电话卡的厚度、学生卡的厚度)【通过多次的直观操作把抽象的概念具体化、形象化,让概念从实际中来,便于学生建立1毫米的长度观念

你们勤奋向上,各方面都取得了长足的进步;你们激扬文字,对学校的很多工作提出了很好的意见和建议;你们众志成城,从容面对各种考试和考验;你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接各种检查作为乃纺小学的毕业生,我为你们对母校的深切的责任感和深深地爱恋之情感动与骄傲考场上下、课堂内外,你们为母校赢得了无数荣誉,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光环毕业了,不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞多少个不眠之夜,老师们为你们筹谋畅想你还记得吗当你不交作业时,是老师追着你,催着你,让你完成;当你摔跤时,是老师在扶起你、关怀你,让你破涕为笑;当你遇到困难时,是老师在呵护你、鼓励你,令你增强信心;当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你,让你奋进
(总计53571字)
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