(课件出示课题，齐读)初读课文，整体感知1、请同学们打开书，认真的朗读课文，注意以下要求(屏幕出示要求)：用自己喜欢的方式朗读课文，看一看，按老规矩，北京人是怎样过春节的在课本上标注一下，然后小组内交流讨论，准备汇报2、学生自由读课文，边读边标注3、小组内交流讨论，释疑解惑4、班上交流汇报北京人是怎样过春节的交流要点： 腊月初八：熬腊八粥、泡腊八蒜腊月初九至腊月二十二：孩子：买杂拌儿、买爆竹、卖各种玩意儿 大人：预备过年的物品腊月二十三：过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三：大扫除，预备足吃的除夕：做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，正月初一：店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 元宵：看花灯，小孩放花炮，吃元宵 正月十九：春节结束，人们照常做事师：(出示课件)老师听明白了，按老规矩，北京的春节从腊月初就开始了，一直到正月十九才结束，这个年过的可真够长的
六、揭示寓意1、看完同学们的表演，你对美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生这句话有什么新的理解2、结合生活实际谈谈对这句话的理解七、课外阅读介绍《伊索寓言》，请生进行课外阅读小学三年级上册语文教案精选篇14教学内容：1、欣赏乐曲《童年的回忆》2、歌表演《童年的回忆》3、复习童年游戏《老鹰捉小鸡 》《丢手绢》4、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲教学目标：一、引导学生聆听《童年的回忆》《我们多么幸福》，培养学生完整聆听音乐作品的良好习惯，引导学生动手主动参加音乐实践活动，表达出对童年生活的回忆与热爱二、通过自编动作表演歌曲《童年的回忆》，体验天真可爱、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动
中新网武汉11月8日电 (武一力 严佳)湖北省政务领域无人机大队成立暨湖北政务无人机联动应用平台发布仪式8日在武汉举行，标志着湖北省政务低空应用迈向体系化、规范化发展阶段本次活动由数智湖北“一张图”建设工作专班主办，湖北大数据集团、湖北机场集团承办数智湖北“一张图”是该省重点推进的建设项目，依托数字化手段打通数据壁垒、促进资源共享，支撑各类规划落地实施湖北省数据局发挥政务数据统筹管理职能，指导各地做好低空感知数据接入、编目、共享与归口管理，推动无人机作业成果安全汇入全省政务数据资源体系大队与平台承担其中低空作业环节：飞行轨迹、作业数据和成果资料全部按标准汇入“一张图”数据资源池，与各类感知资源融合共享，为风险防控、应急处置和公共服务提供支撑
3在生活中学会使用序数词【活动准备】5间小房子的图片;小猫、小狗、小兔、小猴、小熊的图片各一张;标有数字1—5的门牌卡和贺卡各2套;路标(箭头)一个;磁力板一块，磁力扣若干【活动过程实录】1以“小动物要搬家”的情景导入，激发幼儿参与活动的兴趣老师：“小朋友们，你们谁能告诉老师，现在是什么季节呀”老师：“冬天到了，小动物们要搬进新家了”教师事先将五座小房子的图片贴在磁力板上教师：“你们看，都有哪些小动物啊”(将5只小动物的图片分别贴在5座小房子的下面)2请幼儿说说这些小动物分别住在第几间房子里，引导幼儿发现从左边数和从右边数房间的序号是不一样的老师：“小猫住在第几间房子里你是怎么知道的”请幼儿说出数的方法，例如：“从左边开始数，……是第一间”
（总计53252字）
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