（播放视频《阿拉伯数字的由来》）师：你知道阿拉伯数字是谁发明的吗（印度人）（五）分清概念，了解自然数师：是的，现在吴老师把这些阿拉伯字数字都带来了，一起大声读出来（课件出示数字和录音：数字可以用来记录物体的个数）（1）自然数（课件出示文字：自然数概念）师：当我们认识了这些自然数时，森林里有个小伙伴在哭呢（课件出示录音：呜——呜——呜呜，你们都有自己的衣服，自己的数字，可是我没有爸爸妈妈，没有小手小脚，没有漂亮的眼睛，甚至连名字都没有，班上小朋友说我是个圆球，动一下就滚蛋）（2）认识自然数0师：同学们认识这位小朋友吗（认识）他能到我们自然数中间来吗听森林女王在说些什么（播放录音：这位小朋友别哭，你圆圆的身子真好看，汽车轮子离不开你，咱们的国球离不开你，你也是个重要的角色，一个物体也没有我们就需要你出场，你的名字叫做“零”，你也是自然数中的一员哦
上海到南京的距离比较远，我们需要用更大的长度单位来测量，今天我们就来认识一个新的长度单位——千米（板书）板书：千米的认识（说明：从现实生活出发让学生产生认知上的冲突，使学生感受到认识千米的必要性）二、探究（一）导入在日常生活中我们见过“千米”，如：1、出示图片图1：路标图2：限速师：你还在哪些地方见过或听过“千米”（让生答）小结：表示铁路、公路等比较长的距离时，通常用千米做单位千米又叫做公里，可以用“km”表示板书：（公里）km（二）新课展开：1、初步建立“千米”观念：师：各位同学，请大家看运动场的跑到图，它的环形跑道一圈是200米，这样跑几圈刚好是1000米（5圈）我们可以写成1千米=1000米 （指导学生朗读：用不同的停顿来区分）练一练：2千米=（ ）米 （让学生说想法）想：2千米就是2个1千米，即20__米5千米=（ ）米想：5千米就是5个1千米，即5000米2、再次建立1千米的长度概念师：1千米到底有多长
但是，这些食材本身含毒素，如果在制作前不能将毒素完全清除，就可能导致人食用后中毒石晓峰提醒说，市民不要为了尝鲜而冒险去吃这些带毒素的食材另外，一些人喜欢生吃鱼胆、蛇胆来清热解毒，但是鱼胆、蛇胆也是有毒的，如果生吃，就有中毒的危险另外，听说有食肆可能用巴鱼冒充河豚出售，石晓峰说：“如果是野生巴鱼一样有毒市民吃了仍有中毒的危险” 相关： 吃螺也要小心清远发现感染广州管圆线虫的褐云玛瑙螺 广州日报清远讯 （记者曹菁）记者昨日了解到，清远市被列为管圆线虫病高度流行区，目前已经开展感染情况监测而清远市疾控中心则向媒体透露，根据已经开展的监测，在清远市部分市场发现了感染广州管圆线虫的阳性宿主（褐云玛瑙螺）
中新网成都11月9日电 (单鹏)四川省政府新闻办9日在成都举行新闻发布会四川省委金融办副主任傅瑜表示，截至9月末，四川普惠小微贷款余额突破16万亿元；利率、担保费率分别降013、005个百分点，让利超28亿元新闻发布会现场四川发布 供图 据悉，融资难、融资贵，是企业反映比较集中的问题2025年以来，四川在强化政策引导、搭建服务平台、优化顾问机制上发力，改变中小微企业的融资体验，打通“敢贷、愿贷”堵点在政策层面，四川给予企业融资机制化保障四川省委金融办牵头起草《四川省金融支持民营企业发展的若干措施》，围绕产品服务、担保增信、融资对接、评价激励提出17条措施，明确金融机构为企业办理贷款时限，探索首贷、信用贷、无还本续贷、转贷“四贷”联动模式，强化政府性融资担保三级联动分担风险，构建“敢贷、愿保、能担、会投”的长效机制，引导金融机构把资源投向民营和小微企业
（总计53975字）
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