1991年，陕西朱鹮救护饲养中心建成并投入使用，收养野外发现的病伤个体，救治恢复后作为种源进行人工饲养繁育研究“1993年，我们完成首例朱鹮人工孵化”高洁说，人工繁育技术的突破，为朱鹮野外种群复壮奠定基础2000年，人工饲养朱鹮突破百只让朱鹮重新回到历史分布地，成为保护朱鹮的新目标“陕西汉中朱鹮国家级自然保护区是全球朱鹮种源输出地”高洁介绍，如今陕西10地市全部实现朱鹮野外定居，中国境内朱鹮种群已分布在15个省份，正稳步实现历史分布区的系统性恢复“朱鹮飞起来了”随着一声轻呼，几只朱鹮舒展翅膀，掠过水田，红喙白羽在青山绿水间格外醒目，引得游客连连按下快门“这里环境优美，民众用心守护生态环境与野生动物，村庄细节处处体现生态巧思
同学们，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成长，见证你们新的未来的开始毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣布成长亲爱的同学们，今天你们就将迈出学校的大门，踏上新的征程而在此时此刻，面对即将离校的你们，我更愿意用这样的几句话来激励你们前行的脚步：我耳聪目明，思维敏捷;我健康向上，成功在望印度诗人泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起无论你走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福
这一切是多么美丽、多么诱人呵想去看看吗(课件出示2)相关图片，引导学生观赏临海的小城里那些桉树叶子散发出的清香，凤凰树开出的美丽花朵;小城公园里那一棵棵婀娜多姿的榕树，树下那些笑语欢颜的儿童、青年、老人;小城街道那踩上去就咯吱咯吱作响的细沙路面(课件出示3)相关图片，引导学生观赏这一切又是那么自然、清新、洒脱同学们，不想去瞧瞧吗好老师就带你们一同去――海滨小城(板书，海滨小城)，注意读准前鼻音“滨”二、初读课文，扫除障碍，了解大意1学生用自己喜欢的方式读课文，(课件出示4)阅读要求：(1)借助拼音自读课文，边读边标记自然段(2)自学文中的生字，理解字词(3)课文的每个自然段讲了什么2小组交流，汇报发言，教师小结：第1自然段：美丽的海
这个字是渴，渴了需要水，所以它有三点水，喝水要用口，所以带口字旁的是喝(3)泛写一个渴，(用红彩笔，重点指导右下方的笔画，注意写紧凑) a师一边说一边写(撇在横竖中线的交点，“横折钩”的“横”在横中线上，竖折的起笔对准撇的尾部，不接头学生注意观察) b生写(先描一个，再写2个) [此环节培养学生勤于动眼、勤于动脑、勤于动手的好习惯] 小学二年级语文《坐井观天》经典教案三 教学要求： 1、学会本课生字新词理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”的意思2、理解课文内容，知道“坐井观天”的比喻义，使学生懂得目光狭小，见识少，就会把事情弄错的道理教学重点、难点： 重点：读懂课文，理解内容难点：理解寓意
（总计53365字）
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