为何6块糖会卖到466元糖果店老板对此回应称，产品所用的原料很好，且景区门店租金高，所以成本较高售价128元/斤，明码标价，顾客如果对价格有异议，少要一点也没关系但这番说法并不能让网友接受：“卖切糕转行的”“这妥妥的‘刺客’呀”“他本来可以抢，但是他给了6块糖”网友部分评论截图截图自微博一些网友还分享了自己因商品“未按斤收费”、“价签遮挡”被坑的例子“糖果刺客”一事还在发酵，“水果刺客”也登上热搜据媒体报道，2月3日，黄女士来到江苏南京德基广场下面的一个超市，挑选水果的时候发现橙子和草莓售价128元一个，菠萝980元一个对此，该超市工作人员称，所售商品上架价格均接受相关部门和超市监管，网传橙子并非进口，实为融安金桔
什么没变你从中发现了什么(平均分的份数变了，即小数的计数单位变了，而阴影部分的大小没有变，得出03=030)概括总结：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变这叫做小数的性质过度：我们如果遇到小数末尾有“0”的时候，一般可以去掉末尾的“0”，把小数化简五、应用新知，尝试练习(1)出示例3：把070和1050900化简例4：不改变数的大小，把02、408、3改写成小数部分是三位的小数(2)学生自学课本后讨论交流，尝试练习(3)引导探究：哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉1050900中“9”前面的“0”为什么不能去掉“3”的后面不加小数点行吗为什么(4) 同桌讨论： 应用小数的性质时，要注意什么
1、学生默读明意，自主识字2、朗读感悟：鲁班善于思考，动手创造3、谈谈自己的读书心得和想法4、把这个故事讲给小朋友或家长听第二课时一、口语交际1、生将课前布置制作的小制作拿出如，用毛线编织蝴蝶结，用塑料瓶做成花篮，用红辣椒做成玩具鞭炮，用纸叠成的2、展示自己做成的可爱的小制作3、小组交流、汇报制作过程别人讲的时候，听的同学可以提出问题，讲的同学要作解答4、小组推荐做得好、说得好的同学在班上展示、介绍自己的小制作5、评一评谁的小制作做得好，谁介绍得好6、将学生的小制作办成一个展览二、展示台1、导语：小朋友们，在我们的生活中当你碰到美的东西你会怎样（生交流）2、展示：与组内的同学交流自己搜集到的图片与材料
在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全我认为，这决不是安全的全部即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件
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