学校顺利通过民办高中年度审查，获得株洲市“高中教育突出贡献奖”的荣誉称号；我校师生在各项比赛中都取得了优异的成绩：株洲市教育局组织的“建宁书院杯”现场作文比赛、中小学生“创新与实践技能”比赛、“三好杯”体育比赛、“社团DV大赛”等比赛中我校学生都取得了优异的成绩由此，我校受到了市教育局领导的充分肯定和高度赞扬，在市属中学中名列前茅作为一所新办学校，我们应该为自己喝彩我们的国际化办学初具规模，我校先后与来自美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、马来西亚等多个国家十余所名校签订交换生培训协议，被加拿大魁北克大学确定为“优秀生源基地”目前我校已经有三名英语老师前往英国培训学习，已经有两批学生利用寒假出国游学，相信这次游学带给他们的是不一样的收获
2)Paul’ s mother had him _________ because she couldn’ t look after him herself3)This machine has been specially _________ for underwater use4)These styles can be _________ to suit individual tastes5)We should _________ the consumers’ suggestionKeys: 1)adapt 2)adopted 3)adapted 4)adapted 5)adopt2ignore / neglect / overlook【解释】ignore v
在教学时，我使朗读成为学生学习的探究的重要手段，让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说，在自读自悟、主动探究中读懂这篇意蕴深刻的童话，让每一位学生的心灵都为之一颤，为他们点燃心中的一盏明灯，让他们学有所获具体的措施：1、抓住巨人的言行细细品味，引导学生想象，体会巨人性格的变化2、让学生在深入理解课文内容的基础上懂得美好的东西应与别人同享上完课后，蔡老师和石老师给我提了两条宝贵的意见，第一，在学习“同一个花园，为什么会有两种截然不同的景色呢”这个问题的时候，由于我为了降低学生的学习难度出示了“当巨人外出，孩子们在花园里玩耍时，花园里（）；巨人回来后禁止孩子们玩耍，当春天来临时，花园里（）；当孩子们偷偷钻进花园里玩耍时，花园里又（）；当巨人训斥孩子，孩子纷纷逃窜时()”这一系列的填空，结果好心办坏事，这些填空束缚了学生的思维，教学过于死板
同学们，作为新时代的主人，我们更应该学习他们，学习他们的良好品质我们应该去励志学习，励志为中华之崛起而读书让我们一起迈进成功高中生励志讲话稿（篇3）老师们，同学们：你们好很荣幸能够有机会在这里讲话记得从前，每次路过二中，心里都会默默许愿：以后我也要来这里上学每当看见二中的哥哥姐姐们，小小的我总是羡慕又钦佩像所有的高一同学一样，当接过录取通知书的那一刻，我终于可以光荣又自豪地说：二中，我来了曾经的梦想终于实现，心中的欣喜不言而喻，但欣喜过后，我感到了不曾有过的压力为什么，说不清楚，直到站在偌大的校园里，感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里，摆放的整整齐齐的桌椅，黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时，学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容
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