第3课时比的应用教材第54页的内容1．能在实例的分析中理解按比分配的实际意义2．初步掌握按比分配的解题方法，运用所学知识解决按比分配的实际问题3．通过贴近学生生活的实例学习，在观察、研讨、交流中让学生感受到数学学习和活动的乐趣重点：理解按比分配的意义，能运用比的意义解决按比分配的实际问题难点：自主探索解决按比分配实际问题的策略，能运用不同的方法多角度解决按比分配的实际问题课件课件出示：一个农场计划把100公顷地平均分成2份，分别播种小麦和玉米小麦和玉米各播种多少公顷播种面积的比是多少(指名学生回答)师：这道题是把100公顷平均分成2份，这是一道平均分配的应用题在生产和生活中，使用平均分配方法的实例很多，但是在工农业生产和日常生活中，还有一种分配方法应用也很广泛，那就是把一个数量按照一定的比来进行分配
干杯餐饮店长开业致辞3喜悦满怀辞旧岁，憧憬在心迎新年我们怀着成功的喜悦和豪迈的心情，迎来了新的吉祥如意的20_年在此，我谨代表__大酒店，向酒店全体员工及宾客致以新年最真诚的问候和最美好的祝福刚刚过去的20_年，在全体员工的共同努力下，在社会各届朋友及广大消费者的支持下，__大酒店的业绩蒸蒸日上，取得了足以值得我们乃至麻城骄傲的好成绩，并为国家交纳了100多万的税收我们的人格品质、我们的做事风格、我们的服务质量、我们的劳动，得到了广大消费者和业届的认可、称赞和尊重在此，要真诚感谢酒店全体员工，感谢你们在过去的一年里，为酒店作出的努力和付出的劳动，你们是我们酒店的骄傲在__大酒店工作，我们的生活更加充实、丰富、幸福
Look(点击课件)Where is itS: 石林T: the Stone ForestSs: the Stone ForestT: The Stone Forest is very beautifulLily went thereWho went there in our classS: MeT: What did you do thereS: … (教师帮助学生用过去式表达)⑥教学saw flowersT: LookWhat are theseS: FlowersT: BeautifulS: YesT: Lily went to the Stone ForestThe flowers were there
she went shopping with her mumshe needed a new dress for her birthday partymay was looking through all the dresses on the rack when mum found a pretty green dress for herbut she didn’t like itshe liked pink dressesat last she found one herselfit was beautifulshe thanked mum for buying her the new dress she liked
（总计53774字）
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