方法是，小组的每一个组员分别说一个单词，其他同学指出相应的部位(2)全体活动：Listen and draw学生按教师的指令画图，如教师说：Draw a mouth学生则画出一张嘴，以次类推nose,eye, face, ear, head ，最后画出完整的一幅画儿(可以让一、两个学生到黑板上画，起引导作用)(3)教师摸头部的不同部位，要求学生说单词(4)学生两人一组做练习，练习内容同(3)(5)学生听录音，边说边做Let’s do 部分中的活动(6)游戏：比一比将学生分为两大组，每组各派一个选手，教师说句子，选手快速跑到讲台找到所听句子的图片，并举起图片大声读出，这样即为胜利，为本组加一分之后，在换另一名选手进行
治胸痹心痛彻背，脘痞不舒，干呕，泻痢后重，疮疖①《本经》："主金疮疮败"②《别录》："归于骨除寒热，去水气，温中散结诸疮中风寒水肿，以涂之"③《千金·食治》："能生肌肉，利产妇骨鲠在咽不下者，食之则去"④唐本草》："白者补而美，赤者主金疮及凤"⑤《食疗本草》："治妇人赤白带下"⑥《本草拾遗》："调中，主久利不瘥，大腹内常恶者，但多煮食之"⑦《本草图经》："补虚，解毒""主脚气；煮与蓐妇饮之，易产"⑧《本草衍义》："与蜜同捣，涂汤火伤"⑨《用药心法》："治泄痢下重，下焦气滞"⑩《纲目》："治少阴病厥逆泄痢，及胸痹刺痛，下气散血，安胎""温补助阳道"⑾《本草备要》："利窍治肺气喘急"⑿《本经逢原》："捣汁生饮，能吐胃中痰食虫积
2、大灰狼来了T：Now Im a bad wolfI am so hungryI wanna have my lunchMusic on，you canjump here and thereMusic off，ifyouarewhite，you should run to the white circleIf you are black，youshouldruntotheblackcircle玩法：教师扮演大灰狼，幼儿做小兔子，音乐响起，幼儿可四散在教室中，音乐停，不同颜色的'兔子需回答不同颜色的家中幼儿园英语教案经典【篇6】活动目标学会《book书》的发音和组成活动材料准备1、上机准备工作：字卡、vcd2、游戏所需的物品：字卡活动流程：一、导入：（引出今天教学内容）：运用：图片、儿歌、谜语、实物来引出
正如林语堂先生评价所说：他比中国其他诗人更具有多面性刚才__同学谈到了苏轼的成就，那么关于苏轼的经历，有没有同学可以介绍一下生：谈谈自己对苏轼的了解，比如乌台诗案等教师：正如你所说，苏轼的一生都可以说是文坛得意，官场失意，我们今天要学的这首词，正是他被贬为黄州团练副使之后所写四、初读识词师傅：简单的知人论世后，我们一起来初读识词给同学们3分钟，大家反复自由朗读全词，读的过程中注意读准字音，读请句读，并思考上下阕主要写了什么师：刚才大家读的都比较投入，现在谁来回答一下：本首词的主要内容生：上阙主要写了赤鼻矶的景色，下阙主要是抒情（板书写景怀古抒情）师：好，那现在谁来为大家展示一下自己的初读成果侯华富朗读师：谁来点评一下他的朗读
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