情感、态度与价值观：培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良好学习习惯学习方式：动手操作、小组合作、交流研讨 教学准备：课件或挂图、小棒、教学图片教学过程：环节 学生活动 教师活动 设计意图情境创设1、 口头完成教师出示的有关数的组成习题2、学生动手操作摆小棒 复习： 3个十和5个一，合起来是( )……教师谈话引入，创设情境：蓝灵鼠是我们学习的好伙伴，今天他又走进了我们的课堂，和我们一起摆小棒大家看他是怎么摆的课件出示与教材图相似的小棒图(先出示30根小棒，再出示5根小棒)现在，你也像蓝灵鼠那样自己摆小棒引导学生说一说是怎么摆的设计学生喜欢的活动，激发学生学习的积极性，培养学生学习的兴趣探究与体验1、仔细观察，说出图意，提问并解答
雷锋精神高度凝聚社会主义核心价值观，要进一步推动学雷锋活动常态化，更好地开展志愿服务活动要建立健全志愿服务的奖励机制和政策法规保障机制，在扶危济困、应急救援、环境保护等各个方面体现出志愿服务的献身精神，在照顾空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等各个方面表现出志愿服务的利他精神，真正让志愿服务进入社区、深入乡村、深入家庭在引领社会风尚、传递主流价值的道德培育中，公益广告的力量影响广泛从电视、广播、报刊到各类新兴媒体，公益广告占有重要的位置;从交通工具到公共场所，公益广告已经成为亮丽的风景线我们要围绕社会主义核心价值观的培育，策划选题、创新内容，继续壮大公益广告的声势，推出一大批内涵丰富、形式新颖、格调高雅的作品，传播正风正气，传递社会的正能量
阑尾壁上有丰富的淋巴组织，病菌可经血循环进入阑尾引起急性炎症，发生红、肿、疼痛，易导致急性阑尾炎四、阑尾炎如何治疗以及手术后要注意什么 1急性阑尾炎(1)非手术治疗可用抗生素抗感染治疗当急性阑尾炎诊断明确，有手术指征，但因患者周身情况或客观条件不允许，可先采取非手术治疗，延缓手术若急性阑尾炎已合并局限性腹膜炎，形成炎性肿块，也应采用非手术治疗，使炎性肿块吸收，再考虑择期阑尾切除患者应卧床休息、禁食，给予水、电解质和热量的静脉输入等(2)手术治疗原则上急性阑尾炎，除黏膜水肿型可以保守后痊愈外，都应采用阑尾切除手术治疗2慢性阑尾炎手术治疗是惟一有效的方法，但在决定行阑尾切除术时应特别慎重慢性阑尾炎确诊后，治疗原则上应手术，特别是有急性发作史的患者，更应及时手术
《诫子书》原文翻译 有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急燥不安就不能陶冶性情年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及(穷庐，亦可解为空虚的心灵) 《诫子书》白话译文 君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标
（总计53468字）
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