”同学们都听说过圆明园吗哪位同学能给大家介绍一下你所了解的圆明园以前是什么样的，现在又变成什么样了1860年10月6日，英法联军闯入圆明园大肆抢掠，并将这个被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆废墟作为当时法国统帅将领之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、出色的，并征求雨果的意见那么雨果对这个事件持怎样的态度呢今天就让我们一起来学习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(二)作者介绍雨果，(1802--1885)是19世纪前期积极浪漫主义文_动的领袖，法国文学卓越的资产阶级民主左家贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，代表作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等
广东花城工商高级技工学校让老手艺长出新枝桠，以文化基因赋能创业实践学校将非遗活态传承与双创教育深度融合，构建“技艺传承为基础、创新转化为核心、市场检验为目标”的特色育人体系课程重构方面，将面塑融入幼教专业、醒狮文化嵌入体育课、灰塑和珐琅与电商直播和动漫设计相结合专业不同，非遗的切入角度就不同，每条路都指向真实的市场转化师资方面，打破传统边界，组建“非遗传承人+企业文创总监+学校双创教师”混编导师团队：传承人驻校传技，企业导师输入商业思维，校内教师负责教学设计与孵化指导项目孵化采用“活动—竞赛—孵化”三级递进体系：9项非遗主题活动（短视频大赛、嘉年华、直播节）覆盖师生超5000人次，激发兴趣认同；入选项目获得“场地+导师+启动资金+企业对接”全方位支持，助推项目商业落地
中新社东京11月10日电 据日本共同社报道，日本东京地方法院10日对强闯中国驻日本大使馆的日本自卫队官员村田晃大进行第二次公开庭审，日本检方建议判处其18个月监禁，辩方则请求判处罚金判决将于12月24日作出--> 今年3月24日，日本陆上自卫队现役三等陆尉村田晃大携刀翻墙强行闯入中国驻日大使馆，威胁杀害中国外交人员，随后被警方逮捕8月，日本陆上自卫队对村田晃大作出免职处分10月1日，东京地方法院对此案举行首次公开庭审日本检方以闯入建筑物、威胁使馆工作人员等罪名对其提起公诉，但村田晃大辩护方否认“威胁使馆工作人员”，仅承认闯入建筑物和违反枪支刀具法的罪名中国驻日本大使馆发言人10日就村田晃大非法持刀侵闯使馆案第二次开庭答记者问时表示，日本自卫队现役官员持刀侵闯中国大使馆，相关案情事实清楚、证据确凿，不容抵赖
）2．小组交流（1）就小组成员名字中不懂的字义向本人提问（2）把长辈给自己起名时发生的故事说给小组成员听（3）说说当你知道父母为自己起名的用意后有什么感受3．猜想性评价教师在黑板上列举若干（不是随意的，应事先做好分类）本班学生的名字，请本人所在小组之外的学生根据字面对这个名字进行猜想性评价，由本人最后加以验证教师相机进行归纳（1）以出生时间（生年、生月、生日、生辰）取名的；（2）以出生地点取名的；（3）以出生情景取名的；（4）以美好的期望（有所作为、人格高尚、性格优良、人生顺利、生活幸福、健康长寿、姿容秀美等）取名的；（5）以灵感取名的；（6）以个人爱好取名的；（7）以人生追求取名的；设计意图：活跃课堂气氛，加深学生之间的互相了解，从中了解父母对子女的殷切期望，感受名字所散发出来的文化气息
（总计53953字）
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