教学难点体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果课时安排2课时教学过程第一课时一、创设情景，导入新课1、播放《爱我中华》视频，说说你认识片中哪些少数民族2、教师相机拿出傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等各民族的图片及出示相关词语：傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族3、顺势切入这么多民族的小朋友同你们一样背着书包高高兴兴地来到学校上学了(板书课题)想去看一看吗二、新课学习(一)初读课文，趣味识字1、自学课文：画--要求轻声读课文，画出不认识的生字；标--标出自然段的序号；读--不认识的生字借助生字表中的拼音读一读，也可请教同桌；荐--小组内组长组织读一读课文，互相正音，并做好推荐一位组员的工作
在今天国旗下讲话时间里，我想和大家聊聊“纸”的话题，纸就是“纸张”的纸，在日常生活中，大家用的纸可谓很多很多，复印纸、传真纸、打印纸、随身携带的面巾纸、桌上摆的餐巾纸、招待客人的纸杯、手中拎的纸袋、作业时的作业纸，还有课本、无所不在的报纸、铺天盖地的杂志这许多例子，足以说明，任何一个生活在现代文明中的人，用过的纸叠起来一定超过自己的身高可是，你可曾想到，纸的来源主要是树木，当你尽情享受森林的恩赐时，却在慢慢地摧残它，使他处于水深火热之中，失去了昔日绿树遮荫的优美环境每一页纸，都是一片树叶的灵魂所化;每一本书，都是一蓬浓绿的荫凉剪裁，当你用一张张纸巾拭嘴揩面的时候，“咔嚓”一声响，一柄树枝断了，一只喜鹊失去了落脚点，当你用一团团废纸填满纸篓空虚的肠胃时，好像凄风冷雨的突袭，带来森林萧条的晚秋，所有标榜“纯木浆”的精品纸张广告，都是树木集体阵亡的讣告
研究显示，事实上化学成分本身并不是都有害，如香蕉比糖果所含的化学成分更多，导致健康问题的关键在于化学成分的含量据国外媒体报道，如今许多食品公司大力宣传所售的排毒食品不含任何化学成分，并从中赚得盆满钵满事实上，我们日常所吃的所有食物--不管健康食品还是垃圾食品中都含有化学成分科学家近日制作了一段科普视频，对“不含化学成分”食品的广告噱头和误导信息进行纠正在ASAPScience频道公开的一段科普视频中，科学家指出，世上根本没有任何一种“不含化学成分”的食品，“含化学成分”食品是否有害关键在于化学成分含量的多少AsapScience频道是一个有关于趣味科学的热门在线栏目，总部设在加拿大多伦多，由米歇尔-莫非特和乔治-布朗联合创办
“水面和潭底……多像一串串彩色的珍珠啊”要表现出水泡色彩丰富、晶莹剔透的特点(3)第4自然段有一句话：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉”要引导学生思考这句话在什么时候说较好，如何强调重音和停顿，如何表现出发自内心的自豪和赞美4出示“珍珠泉”挂图，指导学生凭借挂图解说，并能恰当用一些手势辅助解说四、组内比赛，竞聘“导游”1组织学生分组(四人一组)进行解说比赛，推选出优胜者(每组1名)2老师为优胜者颁发“导游证书”五、总结评价，拓展延续小导游们，你们的解说尽兴吗小游客们，你们这次“珍珠泉”之行愉快吗下一次旅行的目的地就是我们自己的家乡，而且还继续招聘小“导游”你们准备带领游客到家乡的哪个景点参观，如何解说呢
（总计53507字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
