
(出示挂图一:仙桃石)2、请同学们读课文中的描写段落谁能读出这块石头的神奇3、它为什么不叫“大桃石”而叫“仙桃石”呢那又该怎样读呢(指导读)4、再看那一块石头,谁能读出它的神奇(比读)(在这一时段的教学活动中可以让学生自选喜欢的段落来读)5、那个石头真的变成了“雄鸡”了吗后来为什么又叫它是“金鸡”呢6、看图想象,指导朗读,训练语感四、巧设活动,训练表达1、我们现在想请一个小导游来给大家介绍黄山的美景,谁敢来试试在训练的过程中,除要注意学生生字的发音和认读之外,重要的是帮助学生整理语言,努力做到言之有物,言之有序,并鼓励学生的创意表达2、看风景片,练说其中的一景五、总结课文,拓展延伸1、哇,黄山的石头可真──2、那里是一般的有趣吗

哪个地方的气温高,哪个地方的气温低比较:+16°()—16°{填>,<或=}3、带有“+”的数有—————————————叫————数带有“—”的数有—————————————叫————数+16读作—————————————————————16读作4、思考:0是正数还是负数5、收集生活中不同用法的负数,并说说表示什么二、讲授新课1、检查(1)+500表示存入500,—500表示支出500,它们表示的意思是(相反){填相同还是相反}(2)打开天气预报图哈尔滨(—9°~~~—19°)表示——今天气温零下9度到零下19度之间,气侯寒冷,下雪,结冰——福州(11°~6°)表示——今天气温零上11度到零上6度之间,气侯较温暖,看不见下雪,结冰的现象

2视频点赞兼职:诈骗分子在短视频评论区、兼职群等地大量发布“短视频点赞变现”的兼职广告,声称“有手机便能操作”“给指定短视频点赞便能变现”“费用日结”一旦有人添加骗子留下的联系方式,便会被拉入所谓的“任务群”开始几个任务只需要点赞或关注,受害人会收到小额红包获取信任后,骗子会推介“高佣任务”,任务也从无本金的点赞变成需要垫付资金的“冲数据”“刷流水”等等受害人大额垫资后,诈骗分子往往会以“操作失误”等理由,要求其不断转账,直至受害人无力支付或发现被骗3在线配音兼职:诈骗分子发布招聘“网络配音员”的广告,声称“低门槛”“时间自由”“最高一小时能赚上千元”有人被“高薪”吸引联系所谓的“客服”后,便会被他们诱骗购买所谓的“培训课程”“专业配音设备”等

并教授yours4你来描述,我来猜请一名学生上来,其他学生问What’s your favorite subject这名学生描述I like swimming四、课文教学:Let’s listen and look what are Li Hong and Wang Tao’s favorite subject1观看VCD2回答问题What’s Li Hong’s favorite subjectWhat’s Wang Tao’s favorite subject3读课文五、拓展延趣1让学生应用What’s your favorite…的句型造句2根据课后的练习,给三个组不同的任务,调查全班同学的favorite …3
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