体育媒体‌《原来如此！胃溃疡、十二指肠溃疡吃什么好-下逐客令网》解说文案

（根据回答在投影仪上展示相应的照片）2、消防车与平时的汽车有什么不同3、遇到火灾应该怎样拨打119电话请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确二、学习自救逃生的本领1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场2、刚才小朋友是用什么办法逃离的3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离）三、设计安全出口标志1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道2、这几条安全通道上有安全出口标记吗3、你想怎么来设计安全出口标志

小孩子之间会有玩闹，也有可能因此发生冲突，甚至动手；如果冲突的出发点是为了某件事情、争一个什么东西，这种根源是围绕在事情上的“欺凌”是主观恶意，对方没有招惹、对自己没有影响，但却去制造冲突，它不是围绕在事情上，而是以对人的伤害为主例如，一个孩子不小心把另一个孩子的铅笔盒碰掉了一个要求对方捡起来，另一个则坚决不捡，由此可能引发推搡，但争执的起因是具体的物品——铅笔盒，而非针对人我们去判断缘由是事还是人，是不是主观恶意，还有一个维度，那就是缘由与伤害是不是对等比如上述的推搡，如果因为撞掉铅笔盒或者踩到脚，那是合理的；如果因此拍摄发布不合适的视频或者打耳光等恶劣情状，这就是缘由与伤害不对等，可以被视为主观恶意

中国(温州)数安港温州市委宣传部供图 数安港：从0到1的创业历程 智慧交通的“数智绿波”，通过AI算法动态调整红绿灯配时，可以让车辆通行效率提升20%；“生成式智慧病历”能在30秒内自动生成病历并提供诊断建议；守护安全的警用巡检机器狗，已被应用于公安巡检、电力运维、应急救援等场景…… 上述场景，都来自中国(温州)数安港数安港由何而来数据作为关键生产要素，因其虚拟性、可复制性，长期面临权属不清、流通不畅等难题：不管是企业数据、政府公共数据还是科研机构研究成果，因价值不明、法律风险、安全顾虑以及技术壁垒等各类问题，而“不愿开放、不敢开放、不会开放”如何让数据“供得出、流得动、用得好”这是一道全国性考题，而温州选择用一座"港"来作答

(板书课题)设计意图：让学生在熟悉的情境中借助已有的知识经验开展学习，充分调动学生学习的积极性，让学生在不知不觉中进入学习环境二、合作探究，发现规律1从简单的数据分析，发现两端不栽的规律(1)教师引导学生用画线段、摆图形、摆小棒等自己喜欢的方法在小组内研究，并完成下面的统计总长 间距(3 m) 间隔数(个) 棵数(两端不栽)6 m 间距(3 m) 2 19 m 间距(3 m) 3 212 m 间距(3 m) 4 315 m 间距(3 m) 5 418 m 间距(3 m) 6 5(2)填写完后在小组内交流一下，你是用什么方法进行验证的从中你发现了什么规律(生自由汇报：两端不栽，棵数比间隔数少1或间隔数比棵数多1) 设计意图：学生是学习的主人，设计丰富的探究活动，采用多样的学习方式，引导学生主动参与探究的过程

（总计53335字）

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