二、探索新知1、教学例4出示例4教学情境图，引导学生认真观察(1)、理解图示内容问：从图上你能获得哪些些信息问题是什么指名回答，引导学生找出图中所提供的信息，明确所提的问题：啄木鸟每天吃多少只害虫(2)自主探索教师提示学生试着用线段图来表示图中的数量关系分析和解决这个问题(3)合作交流①指名板演，并说说自己的思考过程②教师引导分析，画图讲解，让学生明白题中的数量关系③探讨：为何表示“45只”的那一段要用虚线表示(4)即时练习指导完成课本第5页“议一议”全班交流时，重点引导学生讨论：为什么表示“多45只”的那一段要用实线表示2、教学例5出示例5教学情境图，引导学生认真观察(1)理解图示内容问：从图你能获得哪些信息
“等到豆芽发到5公分左右的时候，就往豆芽里添加‘无根黄豆芽素’、‘无根绿豆芽素’，目的是让豆芽不带有根须，药量大概是一个大的蓝色胶桶放一支‘无根黄豆芽素’或‘无根绿豆芽素’” 虞某说，“无根豆芽调节剂”的药效也是防止豆芽长根须的防止豆芽长根后，还要跟豆芽“美白”，虞某说，需要装一小勺子的“豆芽多效增白王”兑水后浇在豆芽上，这样生长出来的豆芽就更好看更白了，“卖的时候就可以卖个好价钱”直至案发前，他的生意都很稳定，销售地主要是当地明城市场附近，每天可以卖出200斤至300斤豆芽，每公斤价格在06元至07元，一年大概可以卖出8万斤添加剂确认有毒 2012年7月30日，工商部门对虞某的生产窝点进行清查，当场查获黄豆芽和绿豆芽成品6050斤，正在浸泡的绿豆100斤，无根黄豆芽素320袋，无根绿豆芽素450袋，以及头孢氨苄胶囊、无根豆芽调剂、豆芽多效增白王、漂白粉和其他不知名药品若干
3让学生联系对百分数的理解，认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点，能根据扇形统计图所呈现的信息提出或解决一些简单的问题；结合实例，初步认识众数与中位数的意义，会求一组简单数据的众数和中位数，初步体会众数、中位数和平均数等不同统计量的不同特点4让学生通过系统复习，进一步掌握数与代数、空间和图形、统计和概率等领域的知识和方法，进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联，加深对现实问题中数量关系、空间形式和数据信息理解，提高综合应用数学知识和方法能力数学思考方面1让学生在应用百分数解决相关问题的过程中，进一步培养分析、综合和简单推理的能力，提高用方程表示数量关系的能力，发展抽象思维，增强数感
2、加入蛋清和淀粉：牛肉在处理的时候可以在里面加入适量的蛋清和淀粉腌制一会儿，这两种物质可以在牛肉的外面形成一层保护膜，从而减少牛肉中水分的流失，涮出来的牛肉也会更嫩更好吃火锅牛肉要煮多久视牛肉的新鲜度、厚薄、大小来定火锅中牛肉需要煮的时间需要根据牛肉的新鲜度、厚薄、大小等因素来决定，如果是对于潮汕牛肉火锅里那种现杀现切且切得比较薄的牛肉来说，一般烫10-15秒钟左右就可以吃了但是对于平常用来涮普通火锅的嫩牛肉来说，因为比较厚，而且一般都不是现切的，所以建议煮40-50秒左右后再吃，这样才能保证其中所含的细菌被杀灭掉总结：牛肉根据不同的部位来说分别具有不同的口感，而且每个人的口味都有所不同，建议可以根据个人的口味爱好来进行选择
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