二、以护士的口吻复述故事 1、到了晚上，这位年轻的护士回家后将她第一次独立给病人打点滴的事情说给家人听2、文中三个人物的称呼都要怎么变3、指导复述故事的开头 (1)作者先写“我”怎么样，再写“我”看到什么现在“我”变成了“护士”，要先说——(护士怎么样做)再说——(护士看到什么) (2)学生准备，指名复述 (3)小结：我们复述的时候，开头交待一般要从说的人“我”开始4、指导复述“第一针”内容 (1)两个“也许”告诉我们什么(2)小结：两个“也许”都是作者的心理活动，复述的时候就要注意别人的心理活动不能说5、指导复述“第二针”内容 (1)先自己读读这几小节，你觉得在复述这部分的时候哪些地方要注意
2认识平行四边形(1)这是一张什么形状的纸(演示长方形纸)怎样折一下，把它折成两个完全一样的三角形(2)学生先想一想，然后同桌商量着试折教师巡视(3)交流你们会像他一样折吗(4)折好后把两个三角形剪下来要想知道这两个三角形是不是完全一样，你能有什么办法(把它们叠在一起)这就是完全一样(5)现在我们手里都有这样两个一样的三角形，用它们拼一拼，看看能拼出什么图形学生分组活动，教师巡视交流探讨同学们可能拼出以下几种图形：三角形、长方形、四边形、平行四边形每出现一种拼法，请一位同学在投影仪上向大家展示师：这个图形真漂亮，它叫什么名字呀这个图形就是我们要认识的另一个新朋友——平行四边形(出示图形，并板书：平行四边形)(板书)出示一个长方形的模型，提问：“这个图形的面是一个什么图形
加强国资基金规范管理，确保国资基金坚守功能定位，防止失管失控和国有资产流失四是稳妥处置风险坚决清退各种不符合要求的私募基金管理人多措并举，防范其他机构以私募基金名义违法违规展业加强信息共享和情况通报，做好风险研判，细化央地有关方面化解处置私募基金风险的分工，强化协作，发挥合力五是推动规范发展督促私募基金管理人完善内控风控管理，促进规范运作加强行业自律管理积极发挥中介服务机构的市场化监督制约作用为私募股权基金、创投基金落实国家战略营造良好环境，引导私募证券基金树立长期投资、价值投资理念六是保障措施中国证监会做好统筹协调，地方政府和相关部门强化组织领导，细化工作措施，做好协同配合、宣传引导、培训交流
好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的所以，我们的现在是让人收获的今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着高考的余辉一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来我们聚在了这里，心情都很不平静高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡在高考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白因为有了三年的学习，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的
（总计53450字）
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