2、使学生体会到每一个人都拥有一份独特的美有了自知之明，才能做到不以自己的长处而骄傲又不因自己的短处而失去自信教学重点：体会小蝴蝶花情感的变化教学难点：体会有了自知之明，才能做到既不以自己的长处而骄傲，又不为自己的短处而失去自信教学要求：结合句子，联系课文内容，体会小蝴蝶花情感的化体会到每一个人都拥有一份独特的美，有了自知之明，才能做到既不以自己的长处而骄傲，又不为自己的短处而失去自信一、导入 1 播放动物表情图片 2 播放学生表情图片 谈话：人类和动物都有自己的感情，自然界中另一个伟大的物种——植物，它们有没有自己的情感呢今天我们就走进小蝴蝶花的内心世界去体会它的情感
柿子的果实呈黄色圆形或椭圆形，可分为甜柿和涩柿，涩柿居多，需要人工脱涩，脱涩后甘甜多汁，营养丰富，还可直接入药孕妇需要摄入充足的营养，但因为胎儿的缘故在选用食物时会很纠结，其实孕妇食用柿子会有很多好处：1、柿子含有大量的维生素A、维生素C和鞣酸，有清热滑肠、润肺生津的功效，同时还可以帮助孕妇预防高血压、止血和预防心血管疾病2、柿子中含有丰富的膳食纤维和果胶，能够帮助孕妇调理肠道环境，增加肠道蠕动，保障肠道益生菌正常生长，从而预防肠道疾病和便秘产生孕期因为胎儿挤压孕妇肠胃，容易产生食欲不振、肠道蠕动减少，导致便秘，严重的会长痔疮适量食用柿子可以预防便秘的产生3、柿子中含有很丰富的碘、钙、磷、铁、锌等矿物质，适量食用可以补充身体所需，缓解孕妇因缺乏矿物质，导致抽筋、贫血、四肢乏力等症状
教具准备：1Fred, Kate, Ben, Ann等人物图片2有关教室及物品的图片3Read aloud and match the pictures部分的录音教学过程：(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1播放教材第25页Let’s chant的录音，复习形容词tall, strong, short, thin, friendly, quiet及人称代词He, She2播放教材第30页Let’s sing的录音，进一步复习描述人物的形容词，通过歌曲来活跃气氛，提高学生学习的兴趣(二)呈现新课 (Presentation)1Let’s play a guessing game
(四)总结、扩展做想像性的口头作文假设破了产，双重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎样一种情景口头叙述，适当描绘(可采用小组形式先说，四人左右一组，再推荐说得好的同学，在全班说)(五)布置作业1将口头作文写成书面作文;2完成课后思考题四、五九年级下册语文名师教案（精选篇5）《湖心亭看雪》教学目标：1熟读课文，积累文言字词，疏通文意2初步了解白描的写作手法3品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感教学重难点：重点：1品味雪后西湖的奇景2初步了解白描的写作手法难点：理解作者的精神世界教法与学法：教法：1情景教学法：创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生的情感体验,从而帮助学生更准确地理解课文
（总计53164字）
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