在我们周围很多人都饱受青春痘的折磨，这属于比较常见的皮肤病之一，而且容易反复发作它的到来不但让患者朋友的外形大打折扣，而且还让他们变得敏感自卑，所以，及时进行有效的治疗非常重要那么，如何治疗青春痘好呢接下来就让我们一起看看吧青春痘的治疗方法，3种方法助你祛痘方法一：偏方治疗1、红萝卜汁：准备适量的红萝卜，将它们清洗干净后榨成汁，再取适量的桃树叶加水煎煮，接着将桃树叶水灌入到红萝卜汁里面，最后用这个水洗脸每天洗几次，坚持洗几天，青春痘就会消失的2、白果：每天晚上睡觉之前把脸洗干净，准备适量的白果，把它的壳剥掉，里面的仁削成平面揉搓患处，一边揉搓一边把用过的地方去掉每天两粒白果仁，用一个星期，青春痘基本上就会消除
花纹就是鱼的衣裳，5．谁上来找一找这两条鱼在形状上最大的不同是什么（对称和不对称）可以上台来折一折寻找答案6．那什么是对称让我们一起来读一读（出示课件：对称）7．知道了对称，你还能说一说你在生活中见到的对称吗8．看，手是对称的，鱼9．老师这儿有一些小鱼，谁来给它们分出哪些是对称的，哪些是不对称的（粘贴在黑板）三、学习剪鱼1．看，这些鱼是怎么做出来的请同学们打开书第十三页《海底世界》看书上是怎么教我们做的谁来说一说(2分钟)2．指两名同学回答；（板书：剪鱼的步骤）3．说得不完整时，可以同桌说一说为什么先折画什么（形状，纹）画多少（一半）剪的时候，你想提醒同学们注意什么呢4．小结：对称的鱼要把纸对折下，再画出外形和花纹的一半，最后再沿边缘线剪出来
使学生在实际的应用中经历了储蓄的过程，充分理解了有关利息的知识并在相关问题的解决中，相应地获得了终身发展必备的知识和技能三、培养学生能力，开放教学过程学生各种能力的形成和发展是我们教学的首要任务传统的教学过程将学生禁锢在课堂上，阻碍了学生能力的形成和发展本节课根据学生的生活经验和要求，为了培养学生的各种能力，尝试大胆地开放教学过程课前让学生分组进行有关储蓄知识的调查，搜集有关相关的信息，这样培养了学生搜集信息的意识和实际调查的能力，分组调查中又培养了学生的合作精神和能力；课堂教学时让学生通过小组交流，把搜集到的信息进行汇报整理，总结利息的求法，培养了学生信息的交流和处理能力；课后又要求学生去亲自实践，体验储蓄的过程，培养了学生良好的生活习惯和利用知识解决问题的能力
零的相反数是什么为什么学生思考讨论交流，教师归纳总结规律：一般地，数a的相反数可以表示为-a思考：数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系练一练：教科书第14页第一个练习体验对称的图形的特点，为相反数在数轴上的特征做准备深化相反数的概念;“零的相反数是零”是相反数定义的一部分强化互为相反数的数在数轴上表示的点的几何意义给出规律解决问题问题3：-(+5)和-(-5)分别表示什么意思你能化简它们吗学生交流分别表示+5和-5的相反数是-5和+5练一练：教科书第14页第二个练习利用相反数的概念得出求一个数的相反数的方法小结与作业课堂小结1，相反数的定义2，互为相反数的数在数轴上表示的点的特征3，怎样求一个数的相反数
（总计53294字）
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