同学们，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展开自己的个性 与才华我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实最后，祝同学们在今天的期中考试中取得满意的成绩关于升国旗的演讲稿2尊敬的老师亲爱的同学们：大家早上好我来自六二班这个温暖的大家庭，今天我很荣幸能当上护旗手，当早晨第一缕明媚的阳光洒在我们的脸上，一丝温暖的春风吹进校园，我们汇聚在国旗台下看着慢慢升起的国旗，我们的希望也在心中慢慢升腾今天，我怀着无比激动的心情向你们介绍一下我们的班级，走进六二班迎接您的是一张张活泼可爱的笑脸，我们在一位可亲可敬的班主任崔老师的带领下我们这个大家庭团结奋进温馨和谐，通过我们的努力我们取得了很多荣誉
生：样子相同，但方向相反师：其实这也是数学知识，是一种镜面对称(出示课题)2请学生用手中的镜子做游戏(1)发给学生只有半边图象的卡片，请他们想办法猜出另半边图象是什么(小组活动)小组汇报：用镜子照;把卡片对折……(2)用镜子照自己的脸并做各种面部表情，同时观察镜子里的你面部表情的变化(3)出示教科书中第69页的小朋友照镜子图(例3)师：这位小朋友在干什么镜子里面的小朋友又在干什么3师说：“小朋友们，让我们来照照镜子吧，好吗”出示三面穿衣镜，请学生在镜子面前表演各种动作，同时请学生说出镜子里面的自己动作是怎样的(小组活动，教师参与其中)生：我向前走一步，镜子里的我也向前走一步镜子里的我左手拿笔，右手拿本子，镜子外面的我左本子，右手拿笔
60秒=1分（10个1=1个10）60分=1时（10个10=1个100）反过来也是一样的3、教学例2：（1）教师投影例2的情境图，要求学生仔细观察图，说说图意：小明7时30分离家，7时45分到校（2）师：小明从家到学校用了多少时间呢（3）学生讨论回答，试着让学生归纳出计算时间的各种方法：a、分针从6走到9走了3大格，是15分钟b、45－30=15，是15分钟4、小结5、请一至两名学生说说自己从几点出门到学校是几点让台下的学生帮忙算一算三、巩固练习：1、完成第5页“做一做”集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下2、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时
2、压力过大当长期处在高压环境当中的时候，也会使一个人的身体健康受到严重影响特别是在这些压力无所释放的情况下，就容易引发自身的内分泌失调，进而导致糖代谢出现问题，最终诱发糖尿病现在人们处在快速的生活节奏当中，面对过高压力的时候，往往不知道如何进行缓解，由此而容易导致胰岛素的分泌出现问题，进而使自身的血糖水平不断上升对于瘦人来说，当体内胰岛素分泌水平较低时，也容易成为糖尿病的目标3、隐形肥胖我们通常所说的肥胖似乎都是外形，但有些从外形上看起来并不肥胖的人，身体内的脂肪含量却是非常高的，特别是在肚子上含有着大量的脂肪对于这一类虽然看起来很瘦的人，也容易成为糖尿病的首要目标所以平时除了要管理自身的体重之外，还需要注意监测腰围和臀围
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