二、探索新知1、导入：出示统计图，你们认识它吗这个统计图会说话，它能告诉我们许多数学信息，今天我们就一起来读统计图表(板书课题)2、读二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图①请看大屏幕，从图上你能知道或调查的是什么内容吗你从哪知道的②最喜欢是什么意思调查项目每人只能选一个最喜欢的③仔细观察，这幅统计图还告诉了我们什么信息(学生独立观察、思考)同桌说一说④学生汇报⑴ 踢毽子、踢球、游泳、跳绳，这些词表示体育项目的名称⑵ 0、1、2„„16，这些数表示具体“人数”，人是单位名称⑶ 每行都有16个格子，1格代表1个人，1格代表一个单位⑷ 用直条的长短表示最喜欢某种体育项目的人数是多少(汇报)„„⑤教师小结
中新网6月23日电 应急管理部23日举行“人人讲安全 个个会应急”汛期安全知识发布会国家自然灾害防治研究院地质灾害研究中心主任许冲介绍，在遭遇连续强降雨时，农村靠山、临崖的自建房要密切关注周边环境变化判断是否存在地质灾害的风险，大家可以记住六个字：看山、看房、看水--> 第一，看山，也就是要观察山体的变化如果山坡上出现新的裂缝或者原有的裂缝变宽、变大、变长等现象，山体上出现鼓包、鼓胀或者下挫等现象，山坡上出现掉石、掉土等现象，如果山坡上有树木和电线杆发生明显的歪斜等现象，这些都可能是滑坡、崩塌等地质灾害发生的前兆第二，看房屋看房屋有没有发生变化，如果房屋的墙体有开裂的现象，或者房屋地面有下沉的现象，房屋的门窗发生变形打不开，房前屋后的地面和路面发现裂缝，这些都表明房屋的地基和所在的山体发生了变化，要警惕是地质灾害的前兆
我建议，我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开，表示最真诚的祝贺(鼓掌)向筹备组织这次运动会各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢，向为大会的召开精心准备、积极参与的各个班级表示衷心的感谢向本次大会的裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意老师们、同学们，随着人类历史的不断推进，随着社会进步和文明的发展，体育在人的发展中的地位和使命也在不断变化，体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善我们的教育目标，对人的素质与身心和谐发展，提出了更高的要求，也使体育得以日益发展所以，体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大从古罗马竞技场上奴隶间的角斗，到现代奥运会赛场上运动员们的竞争，体育从来都是人类社会的兴奋点，也从来都是教育的关注点
词汇与短语：(1)fall off the bike从自行车上摔下来(2)hurt oneself伤着自己(3)teach oneself自学(4)enjoy oneself过得愉快(5)rich富有的(6)poor贫穷的(7)the Shute family舒特一家(8)get dressed穿衣服(9)help oneself (to)自用，随便吃(10)be up起床IIGrammar：1情态动词can / can’t及过去式could / couldn’t的用法2反身代词的用法教学重点与难点AGrammar :1情态动词could的用法：(1)用作一种委婉的语气向对方提出建议或请求，在这种情况下，它与can没有时间上的区别，可以换用，但could比can更委婉、更有礼貌
（总计53184字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
