据初步调查，火灾发生的主要原因是，房产承包给天窗公司在1号楼顶楼屋顶做天窗施工时，用液化气烧防水材料软化反贴，引起火灾的这件事告诉我们，做事要小心，不能那么不注意的，看，这不又是一场大火灾吗就因为店长搬的时候，不小心油盆斜了一下，油滴进了燃烧正旺的煤炉，火势马上就上来了秋冬季节是火灾的多发季节，防范意识须加强目前天干物燥，是火灾多发季节，要提高防火意识，在离家外出时，一定不要留有明火，要检查、关闭液化(煤)气灶具阀门，并尽可能切断用电器具的电源家中取暖或做饭时，一旦发现起火，不要惊慌失措，请迅速拨打火警119一旦失火，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车
胡适老师在给毕业生的留言中说了一句话：“不捐则已”意味着你的一切努力不会白费这句话今天发给你，也适用三年来，“龙门学生”是一个光环般的存在，笼罩着你，给你带来压力，也给你带来荣耀和自信如果你的下一站全是高手和明星，不用担心强烈的竞争意识会让你立于不败之地只是无论如何，从现在开始，把这个光环放在记忆里是很可笑的，不是作为名片，而是作为衡量未来的标杆也许在你的下一站，“极客”会聚集，“奇葩”会绽放，所以你要放下身段，敞开心扉，学会欣赏不同的风景此刻，观众的眼中充满了兴奋和疲惫，但最终，年轻人的稚气少了，锐气多了老师相信，有了这样的眼睛，他一定能把握住明天的方向明天，明天是什么样的老师会留给你这个问题
(2)组织学生动手检验(3)这是我们解方程常用的两种方法，想不想用它们来试一试呢823教学教材第68页例3(1)出示：解方程20-χ=9(2)指名学生板演，解出方程20-χ=9的解(3)交流归纳解方程的方法(4)小结：等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等3 深化理解，拓展应用(1)随堂练习①、完成“做一做”的第1、2题，集体评讲，强调验算②、思考：如果方程两边同时加上或乘上一个数，左右两边还相等吗依据是什么等式保持不变的规律(2)拓展练习亮亮今年9岁，爸爸今年37岁几年后妈妈的年龄是小华的3倍4 自主评价，全课总结你觉得自己今天学会了什么还有什么不太理解的地方讨论：什么时候应该在方程的两边加，什么时候该减，什么时候该乘，什么时候该除呢
二、活动重、难点重点：学会认识整点与半点，并掌握其规律难点：能够知道什么时间做什么事情，学会珍惜时间三、活动准备1物质准备：ppt;幼儿一日生活照片;自制时钟卡片2经验准备：幼儿对时针、分针有一定的了解四、活动过程(一)导入活动1音乐导入：《时间像小马车》请幼儿入场2小朋友们，大家好今天，王老师给小朋友们带来了一个好朋友这个好朋友相信大家在生活中都见过是谁呢(二)图文共读1鼓励幼儿观察时钟钟面，大胆说出时钟钟面的特点师：“小朋友们仔细观察，你发现时钟的钟面上都有什么呢”(引导幼儿发现时钟上一共有12个数字;时针、分针、秒针以及其特点)2帮助幼儿回忆时针、分针的不同点师：“小朋友们都发现了时钟上有分针和时针，那哪个是分针哪个是时针呢
（总计53240字）
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