Presentation and practice1Learn : What are these/thoseAnd ‘pigs/cows/ducks/chickens’(1)What are theseThey’re pigs(2) Are these pigsNo,What are theseThey’re cows(3) What are thoseThey’re …sAre those …Yes/No(同步出现动物卡，结合句型学习生词)2Let’s sayA chantThese,theseWhat are thesePigs,pigsThey’re pigsThose,thoseWhat are those
7教师播放Let's learn部分的录音，学生打开课本listen and repeatStudents read one by one，老师纠正错误的发音活动二：小小探究家Make a chantFor example: Chen Jie, Chen Jie,What is Chen Jie doingCounting insects, counting insectsShe is counting insects以上例子在课件中展示尽量让学生编出更多的chant，并请同学自编自吟活动三：我是小老外(Work in pairs──看图编对话)请学生准备后，上台展示A: What isdoing
病因 本病病因不明与发病有关的因素有： ① 感染：病灶与本病发病有关② 遗传：本病病人HLA－DRwu抗原检出率明显升高，提示发病与遗传有关③免疫机能紊乱：目前大量实验资料支持类风湿性关节炎是免疫系统调节功能紊乱所致的炎症反应性疾病病理 （一）基本病变 类风湿性关节炎作为一种全身性免疫性疾病，在关节和其他受累器官及组织内，有与免疫反应密切相关的淋巴细胞、浆细胞和巨噬细胞浸润，并可伴淋巴滤泡形成另外，本病病变主要累及结缔组织，属于胶原疾病，全身间质胶原纤维和血管可呈现纤维素样变性或坏死（很可能由局部免疫复合物沉积所致），表现为：①类风湿性肉芽肿或称类风湿小结形成，具有一定特征性镜下，小结中央为大片纤维素样坏死，周围有核呈栅状或放射状排列的类上皮细胞，再外围为增生的毛细血管及纤维母细胞，伴上述炎症细胞浸润
清晨的阳光斜照入社区花园，一位老人提着分好类的垃圾袋，熟练地将易拉罐投入蓝色桶身，把啤酒瓶轻放入绿色桶口，再将其他废弃物归入灰色桶中这一连串安静而流畅的动作，像一首关于日常秩序的赞美诗他面前的，并非市政统一配置的普通垃圾桶，而是一组根据社区需求特别定制的分类装置——专为回收金属、玻璃和其他垃圾设计，桶身由防腐耐用的镀锌板精心打造，静默地立于晨光之中这便是“室内外易拉罐啤酒瓶镀锌板分类垃圾桶定制”所指向的图景它远不止是容器的简单制造，而是一次关于功能、美学与公共意识的深度融合镀锌钢板以其卓越的防腐耐磨特性，确保了垃圾桶在风吹日晒、四季更替中长久服役，降低了公共设施的维护成本静电喷涂工艺赋予其不易剥落的色彩涂装，清晰的标识与直观的投口设计，则无声地降低了分类行为的认知门槛
（总计53591字）
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