今天，我演讲的题目是：中秋情思在中国，中秋节是一个特殊的节日，她寄托着我们无限柔美的情思，承载着我们无比浪漫的情怀，传承着我们无比高雅的文化精神中秋风清月明，柔情四溢中秋小河与大海相思，旷野与天空互唤，草木与阳光相依，星星与月亮相悦中秋更是把父母与儿女，爱人与亲人，游子与故乡的心紧密相连中国人是重情谊的，中秋节是个多情的节日“但愿人常久，千里共婵娟”中秋节，人们毡席地坐，登高赏月，遥寄远方，倍思亲人无论何时何地，云卷云舒、星月轮回，改变不了的是人们心中深远悠长的思乡之情，挥之不去的是我们对爱人、亲人、友人最缠绵最真挚的不了情这些深情浓浓的汇成了中秋节圆圆的明月，汇成了人们心中深挚的期盼：让天宫月娥免去凡间灾难，送去我们对亲人朋友最真诚的祝福，愿我们的海外游子、台湾同胞早日回归祖国怀抱
通过动手操作与实验，让学生在做中学，培养创新意识和实践能力及初步的空间观念创设互相协作的学习情境，使学生感受到生活中处处有数学，激发学生学习数学的兴趣教学重难点：探索平行四边形的特征教学准备：课件；平行四边形图片；钉子板、七巧板、剪刀、平行四边形图片、小棒教学过程：创设情境，引入新课小朋友，你们觉得我们的学校漂亮吗今天陈老师带大家去参观一所漂亮的`学校好吗现在我们就一起去参观这所学校（出示课件）请小朋友仔细观察这所学校，你能找到哪些图形朋友（根据学生的发言课件出现长方形、正方形及平行四边形图片）小朋友找的这些图形中我们已经认识了长方形和正方形，现在陈老师想来考考你们，（课件）这是刚才小朋友找到的长方形，你能说说长方形有什么特点吗
★理解诗意，感受诗中赞美大自然美景教学难点★理解“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这两句诗感悟诗人对大自然美景的赞美之情★会认、会写生字;有感情地朗读古诗、背诵古诗教学准备★课件教学过程一、导入新课1、出示春景图动画，学生欣赏后，谈谈自己的感受板书题目，学生书空“绝”，在生字本上书写一遍2、出示课件，了解“绝句”含义《绝句》属于七绝3、出示课件，了解杜甫二、朗读并感悟古诗1、认读生字：鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗、鹭学生认读，老师指导;说说你记住哪些字，如何记住的;给生字组词2、自读古诗，读准字音3、指导读诗出诗的'节奏：出示课件中划出节奏的古诗，老师打着节拍范读;学生试着打节拍读诗;个别学生打节拍读诗;齐读，读出诗的节奏
因此如果一起床就吃早餐，很可能会加重肠胃的负担，不利于肠胃健康建议把起床时间提早一点，最好在早上6:30至8:30吃早餐另外起床后先喝一杯温水，补充身体消耗掉的水分，然后稍微活动20至30分钟，再进食早餐2、边走边吃早餐部分生活节奏比较快的朋友习惯在上班的路上吃早餐，一边马不停蹄地赶公交、赶地铁，一边着急忙慌地往嘴里塞早餐这样吃早餐，食物没有经过细嚼慢咽，进入胃部以后难以消化吸收，往往会导致肠胃不堪重负另外在路上边走边吃早餐，一些病菌或者有害物质也会跟随食物一起进入身体，给身体健康带来威胁因此建议上班族早起半个小时，留出充足的时间，吃了早餐再出门这样才能够有元气满满的一天3、早餐营养单一或过剩生活中随处可见营养搭配不科学的早餐
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