)Step2: Presentation:1T：(教师手拿日历)What date is itS: It’s the first of OctoberT: What holiday is on the first of OctoberS: It’s National DayT：你们还记得其他的节日吗Ss：Children’s Day, Teacher’s day, Christmas, National Day, Halloween---揭示主题： HolidaysMagic eyes快速闪现学生知道的单词，学生根据图片说出相应的节日2教学 Spring Festival(1)(Look at the screen)There is a duck, a cake and some fruit
把下列各式分解因式(1)8x-72 (2)a2b-5ab(3)4m3-6m2 (4)a2b-5ab+9b(5)(p-q)2+(q-p)3 (6)3m(x-y)-2(y-x)2五、小结：总结出找公因式的一般步骤：首先找各项系数的大公约数，其次找各项中含有的相同的字母，相同字母的指数取次数最小的注意：(a-b)2=(b-a)2六、作业 1、教科书习题2、已知2x-y=1/3 ，xy=2，求2x4y3-x3y4 3、(-2)2012+(-2)20134、已知a-2b=2，,4-5b=6，求3a(a-2b)2-5(2b-a)3八年级数学竞赛教案篇4为了更好的引入“反比例函数”的概念，并能突出重点，我采用了课本上的问题情境，同时调整了课本上提供的“思考”的问题的位置，将它放到函数概念引出之后，让学生体会在生活中有很多反比例关系
人最宝贵的是生命，但是人为什么活着生命的意义在哪里雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉我的演讲完了，谢谢大家学雷锋的国旗下讲话（精选篇15）尊敬的老师、亲爱的，同学们：大家好我演讲的题目是《传承雷锋精神，做有道德的人》同学们：你们明白吗有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不明白叔叔的英名
今天老师就给大家一个机会，让我们跟随石猴，跳进水帘洞，当一回美猴王吧二、初读课文，感知猴王形象1请用学们轻轻地打开课本，自由的读课文，注意：(1)读准字音，读通句子，难读的地方可以轻声的与同学交流，也可以举手请教老师(2)边读边思考：石猴是哪儿来的又是如何变成猴王的2学生读书，用自己的话概括回答以上问题3小结：猴王的身世是个美丽的传说，寻找水帘洞的过程成为我们心中流动的风景，如此机灵活泼，敢作敢为的石猴给我们留下了无限美感，下面就让我们潜心与课文的字里行间，去探究经典中的美三、精读课文，探究猴王之美1导学石猴出世(1)石猴是哪儿来的呢用文中的语言来回答(2)你觉得哪句描写石猴特别生动“食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中
（总计53723字）
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