师：在月光照亮下的作者家乡变得(更美丽，更宁静)板书师：好，谁带着你的体会读一读4、师：真美，这么美的景色，我起头一起背一背，看是不是记在了心里设计意图：本段通过“三读一背”来指导学习，体会月光的特点，感受作者的家乡美让孩子初步感知排比句的用法以及作者由远及近的写作手法B、学生找到文章第四自然段：1、品读“流着”师：好，还有哪些景色你觉得很美，你很喜欢生找到第二段这一段里你觉得哪的景色你最喜欢生：我喜欢细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光————抱着一个月亮师：嗯，真是，这香味怎么还会流呢生：可能花瓣落到了水里，水就有香味了，因为溪水在流，所以香味也就随着溪水在流动2、品析“抱”，体味景中带情，情寄予景的写作手法
2、演一演：现在我们穿越回三国，把当时的情景再现我是诸葛亮，你们做小皮匠，如今你们揭了布告来见我，你会怎么介绍你的好办法呢(自己准备一下) 师：乌江水深流急，用牛皮筏子能过江(牛皮筏子里面充满气有浮力，肯定能过江) 师：乌江中尽是礁石，牛皮筏子能过去(牛皮筏子有弹性不怕礁石撞，有韧性，撞不坏) 3、真是一个妙计啊连我聪明绝顶的诸葛亮都解决不了的问题，你们三个小皮匠却解决了，真是——三个小皮匠，赛过诸葛亮4、“三个小皮匠，赛过诸葛亮”(出示齐读) “赛过”是什么意思三个小皮匠真的比诸葛亮聪明吗5、感悟：小皮匠经常和牛皮打交道，熟悉牛皮的特性，因而想出了比诸葛亮更好的办法，我们不能简单地认为他们真的能事事赛过诸葛亮
比如当宝宝在白天玩耍得过于兴奋，他们入睡后，大脑皮层则会处于兴奋的状态，并想要将这些兴奋发泄出来，就出现磨牙、踢被子等行为当然，咬合不正、咬合干扰以及一些全身性疾病，都被认为可能导致磨牙症的发生不过，这些研究目前都不能给出肯定的结论，磨牙的原因仍众说纷纭宝宝夜里磨牙与寄生虫的关系 在巴西，大约有10%-20%的儿童感染有肠道寄生虫巴西科学家们选择了近2个月内没有服用驱虫剂的儿童进行对照研究，发现磨牙的孩子得肠道寄生虫病的概率与无磨牙症的孩子并没有显著差异，均为30%-40%之间； 2010年的另一项研究中，伊朗研究人员对100名幼儿园小朋友进行对照研究结果显示磨牙与不磨牙儿童的“总体”肠道寄生虫感染率无明显差异（22%：16%），该结果与第一项研究类似
3肛裂是肛管上皮破裂形成的裂口或溃疡大多是因为肛门周围反复感染，溃疡以及大便干燥造成的，一般会出现肛门疼痛，便血或便秘等症状4便血一般来讲是由于直肠或结肠出血而导致的大便带血的症状，也就是大便颜色变红，变暗，同时会出现肛门疼痛的症状，还可能诱发肛裂5脱肛是一种肛门外出现环形肿块的疾病，又叫直肠脱垂该病在疾病初期是很难鉴别的，主要会出现肛门痒，或长期出现便秘，排便不尽等症状治疗的方法也有很多比如：1胶圈套扎法，就是通过仪器把胶圈套在内痔的根部，阻止痔的血液流通，使痔缺血并坏死，治疗效果非常好2冷冻疗法通过仪器与痔接触，是痔的表面温度下降，让痔冻结坏死并脱落，效果良好，但是伤口愈合得慢，容易复发3
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