第一课时教学过程：一、谈话激情，导入新课二、初读课文，感知课文内容1、学生自由地读文，注意把生字的字音读准，把句子读通顺2、指名学生分自然段读课文3、学生互相评议、正音4、注意多音字“强”的读法，“钟”、“龄”的读法5、再读课文，看看这篇课文主要讲了一件什么事6、设疑解惑，主体感悟7、再自读课文，看看你读懂了什么三、课堂练习：学习练写课后的生字教师相机指导写字的姿势和格式，以及运笔要领第二课时教学过程：一、顾课文内容1、有感情地朗读课文2、用自己的话说说对“守信”两字的理解二、演读结合感悟朗读1、我们已经读懂了课文，你们想不想把课文内容用自己喜欢的`语言表演出来2、自由选择课文3-10自然段多演读几遍
但是在我们的生活中，身材苗条却患有高血脂的人并不少事实上，人的血脂水平与自身的体型并无关系，因为高血脂一般分为原发性高血脂和继发性高血脂，原发性高血脂与我们生活的环境和遗传因素有关；而继发性高血脂则与其他疾病有关，比如糖尿病、高血压患者，也很容易患上高血脂，而不是只要体型偏胖就会患上高血脂谣言3、吃素可以降低高血脂我们都知道，蔬菜和水果的脂肪含量很低，而且又含有多种维生素，所以很多高血脂患者为了降脂而选择天天吃素，认为只要不碰荤腥，就能达到降血脂的目的然而有专家表示，如果我们平时只吃素食，身体会缺少必要的蛋白质，从而引起体质代谢的紊乱，反而会影响血脂升高所以高血脂患者需要营养的均衡，可以多吃蔬菜水果，但是必要的蛋白质和碳水化合物也不能少
肌肉痉挛可能与严重体钠缺失(大量出汗和饮用低张液体)和过度通气有关热痉挛也可为热射病的早期表现热衰竭是由于大量出汗导致体液和体盐丢失过多，常发生在炎热环境中工作或者运动而没有补充足够水分的人中，也发生于不适应高温潮湿环境的人中，其征象为：大汗、极度口渴、乏力、头痛、恶心呕吐，体温高，可有明显脱水征如心动过速、直立性低血压或晕厥，无明显中枢神经系统损伤表现热衰竭可以是热痉挛和热射病的中介过程，治疗不及时，可发展为热射病热射病是一种致命性急症，根据发病时患者所处的状态和发病机制，临床上分为两种类型：劳力性和非劳力性热射病劳力性者主要是在高温环境下内源性产热过多(如炎热天气中长距离的跑步者)，它可以迅速发生;非劳力性主要是在高温环境下体温调节功能障碍引起散热减少(如在热浪袭击期间生活环境中没有空调的老年人)，它可以在数天之内发生
教师板书：长度 质量 时间面积体积（容积）（二）复习长度、面积、体积单位及进率．1．启发学生回忆：已学过的长度单位有哪些每个长度单位实际有多大相邻单位间的进率是多少2．启发学生回忆：已学过的面积单位有哪些每个面积单位实际有多大相邻单位间的进率是多少学生讨论：相邻面积单位之间的进率为什么都是100师生归纳：面积单位是根据长度单位确定的，长度单位间的进率是10，面积单位间的进率就是100．3．启发学生回忆：已学过的体积（容积）单位有哪些相邻单位间的进率是多少学生思考：相邻体积单位之间的进率为什么是1000教师说明：面积单位体积（容积）单位都是依据长度单位确定的，长度单位间的进率是10，面积单位间的进率是100，体积（容积）单位间的进率是1000，要注意它们之间的联系与区别，在实际计量时做到准确无误．4．练习．（1）在（ ）里填上适当的计量单位名称．一枝铅笔长176（ ） 一个篮球场占地420（ ）一张课桌宽52（ ） 一个火柴盒的体积是21（ ）一间教师的面积是48（ ） 一种保温瓶的容量是2（ ）（2）一个正方体的体积是1立方米，它的棱长是多少
（总计53483字）
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