(1)是的，县城非常的大，到哪儿去找啊然而，我……作者仅仅是在寻找修鞋姑娘吗他还在寻觅什么(2)学生回答(寻找诚实、善良和信任) (3)实际上，这是作者发自内心的心灵的呼唤，他在呼唤诚信，那这句话应该怎样读呢(4)我们和作者一起去寻找吧教师引读第一自然段和最后两个自然段，再次感悟修鞋姑娘的诚实、善良和信任感动了作者(老师反复引读，让学生读出理解，读出自己) 七、作业超市，读写结合1、现实篇：诚信就在我们身边，一个约定，一个承诺，一个美好的心灵我们的社会呼唤诚信，我们的生活更需要拥有美好心灵的人，让我们细心观察生活中的人和事，记录下感动我们的点点滴滴…… 2、想象篇：茫茫人海苦苦寻觅，修鞋姑娘，你在哪儿
3、观察(石块\土豆)的形状，与长方体或正方体比较引出不规则物体(并板书)故事中的皇冠也是不规则物体吗石块和土豆再比较，哪个物体更不规则，指出今天我们就来测量石块的体积(板书)二、实验操作，测量石块体积1拿出桌子下面的测量工具，根据给出的测量工具，各小组想好测量方案，该做哪些工作(分工)分工协作：方案一 ，取水，测量底面的长和宽，以及水面的高度，放入石块后再测量水面到达的高度，用底面积乘高度的差就是石块的体积(注意点：水的量应适中，不要太少也不能太多，刚好能让石块浸没而升高的水又不至于溢出就可以了)方案二，取水，在空器中倒满水，然后把石块慢慢放入水中，再将溢出的水倒进量杯中量出水的体积2小组汇报各自做法，老师边听学生汇报边板书
在一起，是力量;在一起，是承诺;在一起，是责任;在一起，是奉献同学们，学校希望你们带着自信、带着甜蜜的回忆、带着理想、带着中南精神离开中南不同的旅程，将会有不同的故事但是，风浪再大，你们也要勇往直前同学们，母校永远是你们的家，母校永远爱你们，母校永远和你们在一起祝你们一切顺利，前程似锦谢谢大家大学毕业校长致辞演讲【篇2】亲爱的同学们、敬爱的老师们、尊敬的家长们：大家上午好今天，我们相聚在这里，为20__届初中毕业生举行隆重的毕业典礼首先，我代表全校师生，向在座的各位同学表示热烈的祝贺向辛勤培育你们，教诲你们做人求知的各位老师表示真诚的感谢向给予你们生命，陪伴你们成长的各位家长表示崇高的敬意三年里，我见证着同学们从初一到初三，日渐成长
最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释ⅤGroup work1What can your group do in the school showMake a list, then report to your classmates2First, work in group ask and answer about what you can doegS1: What can you do, S2S2: I can do kong fuS1: GreatWhat about you S3S3: I can sing very well…3Then make a list together
（总计53733字）
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