通过关键词句“最少时从未少过12人”体会矿工信守承诺，没有一个人失约抓“从不间断、风霜雨雪”体会到矿工们一直坚持着(板书)风霜雨雪 从不间断)你们试试你觉得怎么读，指导朗读师引读第4节理解“矿工们为什么始终不和至亲的妻子说出这个秘密”生交流师小结：矿工们以工友家属可接受的方式帮助她，他们的付出不求回报，也不愿让接受帮助的人知道他们的帮助，维护了受帮助人的尊严，也体现了工友间朴素的兄弟情谊学习第5节：出示第5小节A 随机点评学生朗读，抓“弥留之际”理解B 学生质疑、交流C师小结、引读队长对妻子所说的话(3)出示：来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间不变的是不多不少的12个人通过关键词语“不变、时光变化”体会矿工们一直在坚守着约定
尤其是以下几种饮食习惯，很容易诱发肾结石的出现一、动物蛋白摄入过多如果在饮食当中摄入过多动物蛋白的话，患上肾结石的概率会非常高比如在日常中特别喜欢吃一些猪肉、牛肉、羊肉或者是动物内脏等一系列的肉类，这些肉类食物中含有大量的动物蛋白如果恰当摄入，会为机体提供较多的营养支持而一旦摄入量过多，这些动物蛋白需要在肾脏当中代谢，就会使得肾脏负担加重而且过多的动物蛋白会使得尿液浓度升高，很容易形成结石，从而诱发肾结石的出现二、大量食用草酸食物有不少人特别喜欢吃一些野菜，比如荠菜、马齿苋、野韭菜、枸杞尖这些野菜口感非常好，而且营养物质比较多，但是，含有的草酸含量也特别的高如果在食用之前，没有用热水焯烫的话，野菜当中所含有的草酸会大量进入人体当中，导致尿液当中的草酸浓度升高，形成结石的概率会非常的高
此时，教师已成为探究活动中的促进者，始终给学生以层层推进、引人入胜之感，让学生有不断探索、追求真知的动力六、指导书写1出示“只”“出”“见”这三个字2尝试给生字组词3观察字的结构，说说书写时注意点及每一笔在田字格中的位置“只”的下半部分“八”要注意不要和上半部分的“口”挨上“见”的第三笔撇和第四笔竖弯钩要挨在一起，不要写成“儿”4教师范写，学生书空设计意图：本节课的写字教学，由观察到动笔，重点强调了字的间架结构，并通过评选激起学生写字的热情，为提高学生的读写能力打好基础七、布置作业1书写本课生字新词2把这个小故事讲给爸爸妈妈听3读一读《伊索寓言》或者有关乌鸦的故事设计意图：《语文课程标准》中指出：语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展
阿海演一棵大树，演得很()先鼓励学生用不同的词语填空，再引导用课文的语句来说明在此过程中，老师相机指导朗读(范读、领读或引读)生1：可填“认真”，我是从阿海表演时的动作中知道的生2：我认为要填“精彩”，可以从大家对阿海的夸赞中看出来师：说的真好这说明大家也和阿海一样认真2引导学生思考：阿海表演的大树只是布最，为什么大家都说他演得好呢生1：因为表演那天，他穿着绿颜色的衣服，看上去很像一棵大树，说明他很认真生2：他在表演时是直直地站在台上，而手中举着带叶的树枝，还轻轻的左右摇摆着，说明他对表演很关心师：是啊，我们平时在做什么事时，也应该向阿海那样认真对待4小组讨论交流：如果班里表演“小红帽”的故事，你愿意演一棵大树吗
（总计53213字）
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