方法一：10-9=1 1+3=4方法二：13-3=10 10-6=4方法三：9+（ ）=13 9+（4）=135、师：同学们能用这么多方法来计算13－9，真不简单，告诉老师，你喜欢哪一种方法为什么呢（根据学生的回答进行算法的优化）6、试一试出示：14-9= 12-9= 17-9= 让学生用方法二来计算提示：可以先用小棒摆摆再计算指名学生口答，并要求说出算法三、巩固应用，深化拓展1、做“想想做做”第1题（1）引导学生看图，说图意（2）先独立完成，再同伴交流（3）全班交流算法2、做“想想做做”第2题让学生独立计算，然后说说算式的含义以及计算的方法3、做“想想做做”第3题让学生独立计算，然后说说计算的方法
我的演讲结束了，谢谢大家三月学雷锋国旗下讲话稿篇22各位老师，各位同学：大家早上好今天我讲话的题目是“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”在紧张又愉悦的学习生活中，我们迎来了春光明媚的三月三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召雷锋，他出生在一个贫苦的家庭，7岁失去双亲，他的身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起人们心灵深处浪花层层他那些平凡而伟大的事迹几十年过去了，却依然闪烁着灿烂的光芒雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，不仅如此，雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界
(2)总务处每天必须进行三人以上查岗，并询问情况，值日领导例行检查，安全领导小组定期进行检查(3)贯彻执行《特种设备安全监察条例》等有关法律、法规，防止和减少事故，保障师生的生命和财产安全，保证教学教育顺序的正常展开(4)加强特种设备操作人员的安全教育及特种设备的安全使用，指定专人负责，认真登记，建立台帐，发现问题及时整改2、发生事故时：(1)迅速报告领导，园领导即指挥各组采取行动，关闭电源,组织疏散人员，抢救伤害者，同时向上级直属管理机构、当地政府、派出所报告，控制事态的扩散(2)如有伤者要及时送往医院救治，有幼儿受伤要及时通知幼儿家长，安全救护组就地对伤者救治后急送医院治疗3、现场保护和处理(1)特种设备发生事故后应保护好现场，协助公安质量技术监督局、教育局进行事故现场分析，查明事故原因
其中，流动科技馆通过模块化、可拆卸、可运输的展览资源，将科技馆展览送到尚未建设实体科技馆的地区，让基层民众在家门口体验科学、感受科学科普大篷车则依托专用车辆，将互动展品、科学实验、科普活动等资源送进学校、社区、乡村和边远地区，以灵活机动的方式实现科普服务向基层延伸二者相互补充、协同发力，共同构成连接优质科普资源与基层民众的重要桥梁与传统固定场馆相比，流动科普设施具有覆盖范围广、机动性强、资源利用效率高等特点通过标准化设计和模块化配置，流动科技馆能够根据不同地区需求灵活布展、快速巡展；科普大篷车则能够深入乡镇、村庄和学校，打通科普服务“最后一公里”这种灵活高效的服务模式，有效弥补了基层科普基础设施不足的问题，使优质科普资源突破地域限制，惠及更多民众，成为促进科普公共服务均等化的重要手段
（总计53394字）
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