(3)教师举例归纳──寻找病句的“病因”(病句的三种类型)A搭配不当成分与成分之间存在着不合情理的搭配关系常见三种情况1主语和谓语搭配不当例如：①杜绝汗味的根本是双管齐下(应改为“杜绝汗味的根本方法是双管齐下”加“方法”作主语;或“杜绝汗味要双管齐下”改判断句为陈述句，“杜绝汗味”作主语，“要双管齐下”作谓语)2动词和宾语搭配不当例如：②“天然安睡宝”让你在睡眠中改善颈椎病(应改为：“天然安睡宝”让你在睡眠中治愈颈椎病由“治愈”作谓语)3定语、状语与中心词搭配不当例如③中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力(定语与中心词搭配不当应改为“中西合璧的主持风格，显著的收视效果”)④未来的通信会更加多样、快捷和共享
按国家规定，未经检疫的动植物携带入境，可处以5000元以下的罚款这样的处罚力度，相对于走私几十万的高额利润，是没有什么威慑力的昨天，央视《每周质量报告》报道称，北京、上海一些叫卖所谓“神户”牛肉的餐厅，要么用国产牛肉冒充，要么卖的是没有经过检疫、安全无法保障的走私牛肉消费者需擦亮眼睛，谨防上当受骗据记者对上海、北京等地的多家日式料理餐厅的调查发现，以日本进口神户牛肉作为招牌的餐厅为数不少这些牛肉售价昂贵，每公斤至少在两三千元以上而多数餐厅都都无法提供完整的牛肉进货来源证明甚至个别日式料理餐厅卖的牛肉是走私入境的据了解，由于日本是高档牛肉的产地，也是疯牛病的疫区，为了保护民众健康安全，从2001年开始我国全面禁止进口日本牛肉
◆春风是无形的，是难以描绘的作者娴熟地从触觉、听觉、嗅觉的角度，把无形、无味、五色的春风写得有声有色，有情有感学生还可以找出多处去理解、品味、鉴赏、朗读[教师小结]在理清了文章的思路之后，同学们针对自己喜爱的图画，抓住重点的字词句，仔细品味、赏析，真正体味到了《春》一文准确生动、朴实鲜活、精美的语言文章开头写盼春，以“脚步近了”始，以“领着我们上前去”终，起于拟人，终于拟人，体现了结构的美妙和严谨作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，表现出作者向往春天、热爱生活、充满希望的真情实感，是不可多得的美文让我们追随着作者的思路，感受作者的感情脉搏，调集起我们对春天的赞美之情去朗读全文②声情并茂地朗读，体会作品的意境、风格，读出对春天的由衷的赞美，可以小组展开朗读竞赛，学生可以互评
请你默读第一自然段，找出答案重点指导“冲”的读法：泉水从黑暗的地下呆了那么久，一下子看到这么美的世界，那么灿烂的阳光，泉水心情怎样(高兴、兴奋)用这种心情读一读(四)学习6-7自然段1、快乐的泉水一路走来，一路奉献，为能帮助别人而快乐着、幸福着、自豪着那么泉水最终流向哪里呢请看课文的最后两个自然段(课件出示6、7自然段)指名读泉水最终要流到哪是不是只有这一股清泉你是怎么知道的2、它们一路跑下山去，遇到了好多伙伴，心情怎样用这种心情试着读读打招呼的句子(五)语言训练欢快的泉水弹着琴，播撒着爱心，一路奔跑着，你想象一下，泉水还会流到哪里它看见了谁泉水会怎样说课件提示：泉水流到-----，遇到了-----，泉水说：----
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