体育媒体‌《这些常见的早餐，可能是血管堵塞的“加速器”，可惜很多人都爱吃》解说文案

)板帖头饰4、连起来读，老师来当奶奶，你们就是平平了(同桌读)四、精读第四、五段：1、指着板贴说啊，平平的房子分完了，一家人都有了房子，该休息一下了吧2、学生：还有一间呢3、“还有一间啊”，教师画一个大问号谁来问一问呀出示：“平平，平平，还有一间呢”指导朗读(你很想知道;你非常想知道;对，这到底是怎么一回事啊)4、小朋友，你也有一间小房子，你想给谁住呢(学生自由发挥)5、平平是给谁住呢请小朋友们找开书本第108页，把第十三课认认真真地读一读，你会找到答案的6、把你找到答案告诉大家，相机出示：“还有一间啊，给没有房子的人住”点出“没有房子”7、指导朗读谁会读这句话指名读(“啊”要读得轻而短你真有爱心

现在的很多人都在问告别单身感到烦恼，但其实有的时候只需要几句情话就可以轻松告别单身，人要学会如何用语言去打动一个人在这里给大家准备了情诗短句最美，爱情诗词大全100首短诗表白用，学会了这些情诗保证不管是帅哥还是美女都可以轻松的撩到手，单身的小伙伴们一定要收藏哟情诗短句最美 1、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴2、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮4、相思相见知何日此时此夜难为情5、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂6、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了7、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云

四、归纳总结1结构条理清晰：课文开头提出论点，中间主体部分分两层论述“敬业”和“乐业”的必要性，末尾总结全篇，提出希望2论证方法的多样性：道理论证使演讲富有说服力举例论证使演讲词具体生动，吸引听众3语言浅显通俗五、课堂训练1精读67段，思考下列问题：(1)文段中引用了谁得名言说说表达了什么意思文中首句有何作用引用朱熹的名言“主一无适便是敬”意思是专注于某一项工作就是敬业名言有性语言简洁而深刻，指导作用大，用在文中能增强文章的说服力(2)文中举了什么事例说明什么问题有什么作用把当总统和拉黄包车这两项职业进行对比，指出职业无高下贵贱之分，凡职业没有不是可敬的事例论据能充实议论内容，有力地证明观点2

教师可以随即点击其中一幅图片问学生：what does he / she doWhere does he /she work之后让学生与学生之间进行会话操练可以让个别学生进行演练Step 5 practice[参考一]两人小组或三人小组练习编对话，运用以上所学句型做一游戏：让一同学到前面做一动作，大家猜他/她是干什么的，在什么地方工作[参考二] 让学生观看PPT多媒体中practice的习题学生在课堂上共同完成练习，教师等学生做完后，点击鼠标课件中的答案就可显现[参考三] 如果有条件的班级可以做多媒体动画中listen and write通过动画中展现的人物不同的职业和身份，让学生根据听到的录音完成句子

（总计53579字）

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