
4巩固生字——识字游戏(出示课件34)三、指导书写,展示评价1(出示课件35)教师范读,学生跟读本课会写字2学生齐读本课会写字组成的词语3学生复习田字格口诀、写字歌和执笔歌4学习新笔画“横折”,指导书写“口”“目”“耳”(1)学习新笔画:横折①(出示课件36)观察“口”和“目”共有的新笔画:横折②教师范写,提示学生横折的书写要点:下笔先写横段,稍稍停顿改变方向写竖段③学生边读笔画名称边书空(2)学写“口”字①(出示课件37)学生观察“口”字笔顺和占格位置②教师范写,提示学生“口”的书写要点:左右两个竖向笔画应稍稍往里斜,上略宽,下略窄③学生按照笔顺描红“口”,练写“口”④教师巡视评价,提示学生写得不端正,就在后面写字时改进,养成少用橡皮擦的习惯

设计你自己喜欢的想象中的城市,使用本节课学过的句型和你的朋友一起讨论初中七年级英语教案精选篇3教学目标1、能够听、说、认读Let’s read部分的对话并正确回答对话后的问题2、能够读懂并会书写简单的英语请柬教学重难点1、本课时的重点是能听、说、认读对话,能用Can表述会做什么,并且能书写简单的'英语请柬2、本课时的教学难点是学生会表述能做什么并能正确书写英语请柬教学过程1、Warm-upSing the song “I Went on a Holiday”2Preview教师出示学生的体检表,提问:How tall are you nowHow tall were you in Grade 1

” 20余年来,周发奎和村民们像守护家人一样守护着朱鹮他每天都会绕着稻田走两三圈,看看朱鹮的栖息情况,遇到游客靠近核心区,就上前耐心劝阻草池湾的生态蝶变,始于对“东方宝石”的守护,成于对“绿水青山就是金山银山”理念的践行为了给朱鹮打造舒适的家园,村里整合1500余万元涉农资金,实施“针灸式”微改造:不拆老房、不推稻田、不砍古树,却实现了卫生厕所全覆盖、生活污水全收集、垃圾处理无死角;改良的300亩有机农田,不仅成了朱鹮的觅食天堂,更孕育出“草池稻香”“草池红粉”等富硒有机品牌,亩均产值较传统种植增加5000元以上“我们把村子分成了四大板块:朱鹮保护核心区、特色有机种植区、民宿康养休闲区、农耕文化自然研学体验区,既守住了生态底线,也找到了发展路子

4青蛙妈妈比小青蛙多吃多少只害虫怎样列式师:56-30=该怎样计算(教学过程与56+30相同)(四)实践运用,内化新知1趣味游戏,练一练第3题2同学们,刚刚在做游戏的时候,小青蛙好像又有什么新的发现了,是怎么回事大家瞧(出示练一练第1题)(让学生独立完成适时告诉学生啄木鸟也是益鸟,我们应该保护它)3练一练第2题师:同学们,青蛙妈妈和小青蛙忙碌了一天,青蛙爸爸为慰劳它们,特意为它们举行了一场跳水比赛看,多热闹呀(课件)师:大家从图中能获得什么信息生:有38只青蛙师:忙了一天,青蛙该回家了,看荷叶上最后还剩下几只青蛙(5只)那么谁知道跳下去几只青蛙比比看谁最先算出来(算式不要求统一)(五)总结评价,知识延伸师:今天大家都学会了哪些数学知识呢
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