这分明是一幅舒展、飘逸的白鹭归巢图，悠闲的你见到悠闲的白鹭，定会其乐无穷你能把这种乐趣读出来吗(4)欣赏了这三幅白鹭图后，你们内心有什么样的感觉(宁静、优美)想对白鹭说什么板书：韵味无穷提议大家将这三幅图连起来读一读，好吗(5)看，老师这儿还有一首写白鹭的诗，谁来读一读媒体映示：白鹭寻常铸就了不寻常的美像画一样悠然如歌一样优美似诗一样精巧从遥远的时光里翩翩而来你感受到了什么(白鹭很美，似精灵……)其实，白鹭的韵味还不止这些，请欣赏白鹭带来的优美画卷(媒体映示白鹭各种形态的图画)愿意拿起笔，也写一两句诗来赞美白鹭吗学生写诗，交流，老师点评三、总结1白鹭，素雅而和谐，在碧水，在树梢，在蓝天，宁静、悠然(媒体映示画面，播放音乐)此时，在你内心深处，你还想由衷地对白鹭说：“白鹭实在是——一首诗，一首韵味无穷的诗
教具准备：学生准备圆柱，师自制圆柱体侧面展开纸，一张长方形纸切好的圆柱形萝卜，水果刀教学过程：一、复习1已知圆的半径或直径，怎样计算圆的周长(指名学生回答，使学生熟悉圆的周长公式：C=2πr或C=πd)2求下面各圆的周长(教师依次出示题目，然后指名学生回答，其他学生评判答案是否正确)(1)半径是1米(2)直径是3厘米(3)半径是2分米(4)直径是5分米二、认识圆柱特征1整体感知圆柱(1)谈谈圆柱你喜欢圆柱吗请同学说说喜欢圆柱的理由(美观、实用、安全、可滚动……)(2)找找圆柱，请同学找出生活中圆柱形的物体2圆柱的表面(1)摸摸圆柱请同学摸摸自己手中圆柱的表面，说说发现了什么(2)指导看书：摸到的上下两个面叫什么
请同学们看看我们上课的教室，它大概是一百平方米，算一下，“四万五千多平方米”相当于多少个这样的教室有人说，如果把壁画全部排列起来，有二十公里那么长，可见，敦煌壁画是多么宏伟呀3、壁画的宏伟瑰丽还表现在什么地方请同学们默读第三小节，用心读，大胆想，要把文字读成活动的画面，读完后说一说，你仿佛看到了什么刚才，同学们静静地读，默默地想，你仿佛看到了什么谁先说给大家听4、同学们很会读书，真的把文字读成了鲜活的画面，敦煌壁画内容丰富，形式多样，历史悠久，技艺精湛，被西方学者称为“墙壁上的图书馆”课文中这样概括地写了壁画的内容——引读“壁画的内容丰富多彩”一句5、敦煌壁画中，各种佛像画、故事画、山水画、动物画、神话题材画、装饰图案画等应有尽有，其中，引人注目的，是那成百上千的飞天
皮肤病的种类非常繁多，其中湿疹是多发病、常见病湿疹是由多种内因、外因共同作用导致皮肤剧烈瘙痒的一种皮肤炎症性反应湿疹包括急性湿疹和慢性湿疹，湿疹常有渗出、瘙痒、丘疹、局部皮肤肥厚等表现，湿疹的病变部位多呈对称性，容易反复发作，病变面积大小不一， 易受多种因素刺激使湿疹复发湿疹引起的皮肤瘙痒时轻时重、持续的时间长短不一，瘙痒严重时会影响休息，皮肤被挠破以后经常有黄色的分泌物流出，分泌物所到的部位又出现湿疹、甚至连成片夏秋季节气候炎热潮湿是湿疹的高发季节中医认为湿疹是体内的湿气或湿热偏多引起的问题湿疹可以发生在腰背、手足等多个部位，女性私处是湿疹的高发部位为什么私处容易长湿疹呢这与这个部位的特殊结构和位置有关
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