过程与方法：1把握诗歌感情基调，理解其思想感情的复杂性2学习诗歌夸张及比兴的艺术手法情感态度与价值观：学习李白不畏权贵，视金钱如粪土的精神品质教学重点：把握诗歌的思想内容，有感情的朗读背诵感受诗人形象教学难点：体会诗人跌宕起伏的感情教学方法：问题式教学法、诵读感知法教具准备：多媒体教学过程：一、导入中国文人，悲欢离合求一醉，风花雪月寻一醉二、解题览诗1题目分析2自由读诗3分组读诗三、分析如何饮酒你从哪些诗句中看到了李白饮酒时的哪些情态领略了“酒中仙”的何等风采四、分析为何饮酒1“人生得意须尽欢”，因“得意”而欢饮2“烹羊宰牛且为乐”，“为乐”而饮酒3“惟有饮者留其名”，李白为“留名”而饮酒4古来饮者无数，李白为何偏以曹植为例
我的演讲到此结束，谢谢大家建设平安校园的国旗下讲话5老师们、同学们，早上好校园安全与我们每个师生密切相关它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然第二、要注意心理安全同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难
……师：每个小组选一个自己喜欢的数字，说说可以怎样介绍这个数字朋友小组反馈(五)总结今天这节课你有什么收获(略)你觉得这堂课同学们的表现怎么样生：上课，小朋友们太吵了，没有听别人发言北师大版小学一年级上册数学教案（精选篇2）教学目标：1、让学生学会看钟表，会认读整时和半点2、渗透珍惜时间的教育3、培养学生的观察能力教学重点：会认读整进、半时教学难点：通过对比，认识整点与半点的特点教学准备：钟教学过程：一、创设情境，导入新课1、教师先出一个谜语，让学生猜一猜2、出示各种漂亮的钟，激发学生认识钟表的_3、拿出实物让学生辨整点与半点时钟分别是如何敲的二、探索新知识1、说说钟面各部分名称及作用，学生交流，教师补充
今天老师还想和大家说一说,这次我们换一种方法说好吗大家先观察课本第16页的“做一做”的图,说一说:第一个小朋友拿出3,第二个小朋友用3朵花表示,第三个小朋友摆了3个圆,还伸出了3个手指,而妈妈用3个苹果,他们都是3你能说出3个什么呢如果老师说4呢5呢2呢四、比一比1、谁的眼睛最亮课件展示图片,请小朋友仔细观察,说出有几个2、谁的耳朵最灵教师在4个杯子中放入围棋子,让学生听声音判断多少,先排排队,再进行一一验证五、写一写1、观察1、2、3、4、5在日字格中的位置,说一说象什么(1字像粉笔、2字像鸭子、3字像耳朵、4字像红旗、5字像秤钩)2、看教师写,注意书写顺序3、学生在书上的日字格里描一描,将好的作品展示给大家看
（总计53783字）
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