A lot of mums encourage others to use it to protect babies skin2、Show the original sentences(direct speech) of the advertisement and the listed sentences before together、Ask students to observe the sentences and try to think about what is the direct speech and what is the reported speech、Then conclude how to change direct speech into reported sentence: we can change direct speech into reported speech by using an object clause or an infinitive phrase
在日常生活中，大家应该都曾经出现过手麻的症状，特别是长期时间保持一个姿势睡觉之后，起来活动时，能明显感觉手臂有麻木感，有时甚至是如同蚂蚁爬过一般，整个手臂感觉又痒又痛，只有在适当活动后才会缓解，这其实是手臂血液流通障碍的造成的症状反应要知道，全身各处都有血管分布，它们存在的价值，就是向着各个组织输送氧气、营养成分，长时间血液循环受阻，就会导致局部组织缺血氧，继而出现麻木症状也正因手麻在生活中较为常见，很多人对其都不是过于重视，认为只要活动缓解即可殊不知，手麻在临床上可以分为两大类型：第一，生理性手麻，和肢体长时间压迫有关；第二，病理性手麻，也就是应各种疾病影响造成的手臂麻木有很多疾病在发展期，都可能会合并手麻症状，又或者是以手麻最为了主要表现
是国家繁荣昌盛，是不会有战争爆发……这些都不是重点，主要的是建造一个美丽的家园，那里就是天蓝蓝，水清澈的美丽中国现在这个中国梦离我们越来越远雾霾这个熟悉又陌生的恶魔正在一点一点地侵蚀着我们美丽的中国而身为炎黄子孙的我们怎能放弃我们的中国梦，坐视不管呢看着北京街上一片一片的雾霾，行人脸上一个又一个的口罩，一个又一个紧闭的窗户看着灰色的纱衣披在祖国母亲身上，灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而这些雾霾到底是怎样形成的由于工业生产废气、汽车尾气、建筑尘埃、等小颗粒大量混入中，形成霾我的梦中天是湛蓝的，水是清澈的，树是葱绿的……孙子拉着爷爷奶奶的手散着步，孩童无忧无愁地望着湛蓝的天……可现实却与梦截然不同
1、抽生读阅读提示2、明确本节课学习内容四、初读课文，整体感知1、配乐师生合作读2、学习字词(1)出示图片学习“茎”字，茎的下半部分，在哪些字里见过(2)用加一加的方法记“努”，出示“怒”让学生猜字(3)说说自己分清“拆”和“折”的方法(4)学习拟声词“吱呀”“吱吱嘎嘎”(5)反义词和动作识记：推、拉3、通过填写这粒种子的变化过程，理解文章主要内容4、用自己的话简单说说种子经历的变化五、再读课文，体会感悟1、种子发生的这些变化，是因为它有美好的愿望，找找它的愿望，用波浪线划出来2、生交流找出的句子，要求读出对美好愿望的期待之情3、用“先……再……接着……然后……最后……练说种子产生愿望，愿望实现，再产生愿望的过程
（总计53884字）
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