体育媒体‌《阅读主题国旗下讲话稿(精选3篇)【下逐客令网新闻】》解说文案

(2)同桌之间交流阅读感受(3)组内学生自由发表意见，讨论即席讲话的定义和特点(4)教师明确：即席讲话是一种在特定情景下事先没有准备的临场说话的口语样式即席讲话，临境而发，随机而发，短小精悍，具有随意性、灵活性和可变性(二)精彩即席讲话鉴赏(大屏幕展示)1、第16任美国总统林肯在学校读书的时候，有一次考试，老师问他：“林肯，你是愿意考一道难题呢，还是考两道容易的题”“考一道难题吧”“好吧，那么你请回答”老师问：“蛋是怎么来的”“鸡生的”林肯答道“鸡又是哪里来的呢”“老师，这是第二个问题了”林肯说2、一天早晨，高而瘦的萧伯纳在公园散步，迎面走来了一个矮而胖的巨商亨利亨利洋洋得意地说：“啊萧伯纳先生，我一看到你，就知道世界上正在闹饥荒

2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字3、为Let’splay中的游戏准备相应的道具三、教学步骤【一】热身（Warm-up）不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OKHiYeahByeCoolWowE-mail,cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望【二】新课展示（Presentation）新课展示一：教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼（1）通过教师的自我介绍自然引出Hello,I’m/Hi,I’m（2）教师可戴上Sarah的头饰介绍HelloI’mSarah

学生还可能从“标价(45美元)与实付的钱(“三块钱”加“一元四角五分”)的差价中”及售货员外加“一双长腰袜子”上发现售货员被“我”退衫买鞋关心老人的行为所感动，才会以445美元售出鞋子还外加一双袜子这样写，更进一步地突出人与人之间的真情三、说一说你在读课文的过程中，料到故事的结局了吗学生各抒己见1、教师可启发学生思考：当“我”得知运动衫是老人用小狗换来的时候，又有何反应让学生想象当时的情景(说一说当时“我”会怎么想)2、小结：我们从这个出人意料的结局中不仅产生新奇感，而且为人与人之间的真诚友谊而深感震撼3、请你自己读一读令你感动的句子，并说一说为什么四、教师总结1、这篇课文在结构安排上用了两条并行的线索，一明一暗

古语说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说习惯要从小培养，才会不费多少力气而比较容易获得成功正所谓“养习于童蒙”，这句话是主张养成良好习惯，必须从小抓起，注重日常点滴积累法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯”的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些长期坚持良好行为，养成习惯，形成自然的人小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一可见，习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用

（总计53671字）

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