
第二组:宽窄排序材料(不同颜色、同长度、不同宽窄);厚薄排序材料(同材料、不同颜色、不同厚薄);长短排序材料(同材料、不同颜色、不同长度)第三组:宽窄排序材料(颜色、长度、宽窄均不同);厚薄排序材料(颜色、质料、厚薄均不同);长短排序材料(颜色、质料、长短均不同)活动过程1集体活动:1游戏:说相2区别宽窄:老师启发幼儿用重叠比较的方法区别宽窄3找一找屏幕中或教室里有哪些东西宽,哪些东西窄4幼儿练习按宽窄排序(老师重点指导幼儿用重叠比较的方法区分纸条的宽窄)幼儿操作,老师检查(幼儿边操作边讲述:从怎样排到怎样)5教师在幼儿摸索按宽窄排序的基础上概括按宽窄排序的方法(再让幼儿在屏幕上操作不同的排序方法,体验序列中物体的相对性和可变性)6

第dì二天tiān起qǐ床后hòu,泡pào好hǎo的de银yín耳去蒂撕成chéng小xiǎo朵把bǎ所有yǒu浸泡pào发fā好hǎo的de材料liào过guò水shuǐ冲洗xǐ后hòu倒dào入rù锅guō内nèi,加jiā入rù约15倍的de水shuǐ,倒dào入rù冰bīng糖táng盖上shàng锅guō盖,大dà火huǒ烧开kāi后hòu转小xiǎo火huǒ,炖dùn2小xiǎo时shí左zuǒ右,一yī碗美měi美měi的de养yǎng颜yán粥就jiù出锅guō啦皂zào角jiǎo米mǐ是shì热rè性xìng还hái是shì凉性xìng皂zào角jiǎo米mǐ和hé雪莲lián子zi的de区qū别食shí物wù的de寒凉性xìng对duì于yú一yī些有yǒu胃寒症状的de人rén来lái说shuō,日常cháng饮yǐn食shí尤yóu其qí得dé注zhù意yì

本节课的上课内容是section B 1a-2c主要是对前面学习过的内容进行复习和扩展,主要复习的句型是What’s the matterWhat should he / she / it do同时,教材通过练习让学生学习新单词,并能用所学的新单词去说,从而达到学以致用的效果2教学目标语言知识目标:学习并掌握句型:What’s the matter学习情态动词should/ shouldn’t的用法能够对健康问题提出相应的建议,如:You should ……语言技能目标:能听懂谈论健康问题的对话材料:What’s the matter能对别人的健康问题提出建议:(a)You should drink some water

4、冷热混着吃吃火锅时,很多朋友常有先喝口冰镇冷饮,再吃一口热食的习惯,其实这是非常不好的一种习惯冷热交替看似很爽,实际上会使肠胃因不适而突然发生胃痉挛,引起肚子痛或者拉肚子的情况,建议大家改掉这种坏习惯,吃热食前,不妨以一杯温开水代替冰镇饮料5、晚餐过饱民间有句俗语:“晚饭少一口,活到九十九”,这句话便揭露了晚饭不要吃过饱的重要性确实如此,肠胃科专家表明, 八分饱是一种比较健康的状态,不仅可以保护肠胃健康,还有助于延缓衰老特别是晚饭时,尽量不要吃过多高脂肪高蛋白食物,一方面会加重肠胃负担,另外一方面也会增加肥胖风险以上便是为大家介绍的影响肠胃健康的一些不良习惯,希望大家能够引起重视肠胃关系着人体各方面营养吸收,对人体健康至关重要
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