收钱审核松、退款要举证 未成年人网络消费“退款难”，难在哪(百姓关注) 线上购物、网游充值、直播打赏……当前，触网消费的场景越来越多与此同时，未成年人随意充值、误操作下单、被诱导消费引发的退款纠纷也不断增多“谁受害谁举证”，导致一些家长陷入证明难、退款难、维权难的困境根据相关法律规定，限制民事行为能力未成年人未经监护人同意，实施与其年龄、智力不相适应的网络消费行为，监护人不予追认的应属无效，平台应当返还相关款项不少游戏平台设置了专门的未成年人充值退款通道但在现实中，商家拒绝未成年人消费退款的理由五花八门，其中常见的一条是“无法证明为未成年人操作”在人民网“人民投诉”平台搜索“未成年人退款”相关投诉，近1/3与网游充值有关
比例中的外项和内项都有共同的特点吗24：()=()：24运用比例的基本性质判断下面两个比能不能组成比例1/3:1/6和1/2:1/4 12：3/4和4/5:5四、拓展已知3×40=8×15，根据比例的基本性质改写成比例，你能写出几对比例提示：先把3和40当作外项，再把它们当作内项五、总结1、通过这节课，我们学到了什么知识2、通过这节课我们知道了组成比例的四个数叫做比例的 项，其中两端的两个项叫做比例的外项，中间的两个项叫做比例的内项在比例里两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质利用比例的基本性质我们可以判断两个比能不能组成比例，当然还可以解比例，这是下节课要学习的内容六、作业布置课本43页练习八第5、7题
豪放派词人中，辛弃疾是集大成者3、让学生介绍写作背景苏轼早年颇有远大的政治抱负，但在竞争激烈的环境中屡遭贬斥1079年，他突遭逮捕，审讯，这是_“乌台诗案”，他最后被贬为黄州团练副使总之，苏轼贬黄州，是因为遭人暗算，不知不觉转入政治斗争漩涡，而不是什么因写诗攻击新法他这次受打击，心情是复杂的，所以游赤壁时写下了这首词，抒发自己的抱负三、整体感知1、指导朗读，疏通文字诵读提示：这首词历来被视为豪放派的代表作，应读得铿锵有力，表现出作者对历这场战争的向往和对英雄的景仰;最后的感慨语尽管含有消极情绪，也应读得洒脱，不要当作低调处理2、从章法上说，词的上片大多侧重写景，叙事，下片侧重抒情(板书)上阕：(赤壁) (怀古)所见：大江、故垒 所想：千古风流人物乱石、惊涛 一时多少豪杰下阕：(怀古) (伤今)所忆：(周郎) 雄姿英发 所慨 : 多情善感风流潇洒 早生华发才华横溢 人生如梦上阕：(赤壁)(怀古)所见：大江、故垒所想：千古风流人物乱石、惊涛一时多少豪杰下阕：(怀古)(伤今)所忆：(周郎)雄姿英发所慨:多情善感风流潇洒早生华发才华横溢人生如梦四、词句鉴赏①思考：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这一句在全词中起什么作用
尊敬师长，孝敬父母长辈，在社会做好公民，在学校做好学生，在家庭做好孩子，讲文明，有礼貌，遵纪守法，注意安全，做的自己，做__校区最美的学生相信同学们能严格要求自己，从身边小事做起，不乱扔垃圾纸物，不随地吐痰、口香糖，不随口讲脏话，从自我做起，管住自己，做一个优秀的小学生，争做最美美德少年，同学们能做到吗1、我想对毕业班的同学说：这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，希望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆我还想对全体老师说：新学期我们要扎实工作，努力提高师德水平和业务能力，积极进行新课堂改革，把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，更好的完成教育教学任务
（总计53287字）
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