设计意图：让学生有一个轻松、活泼的氛围，拉近了教师与学生的距离,并为上新课做好准备II Revision(1)在屏幕上显示慈善机构的图标，并询问学生这些机构是从事哪些慈善活动的Questions:(a) Who does ORBIS help( Blind people)(b) What does UNICEF do( To help the poor children)(c) What does World Wide Fund for Nature do( To help and protect wide animals )设计意图：整册书后三个单元都围绕着慈善活动展开话题的，学生复习这些慈善机构和其工作性质会让学生更能体会学习的意义，另外利用多媒体辅助教学，增加了直观性和趣味性，提高了教学效果，学生能积极参与，注意力能够集中
猪蹄被华人列为一种美食，不同地区有不同的烹饪方法，色香味都具有不同之处猪蹄里含有丰富的胶原蛋白质，脂肪含量也比肥肉低它可以让干瘪起皱的皮肤变得有弹性和韧性，还可以有效的延缓衰老，对儿童的生长发育也有特殊意义为此，人们把猪蹄称为“美容食品” 和“类似于熊掌的美味佳肴”挑选出好的猪蹄，才能做出美味佳肴，猪蹄的做法也是五花八门1、卤猪蹄首先，做卤猪蹄需要准备以下材料：猪蹄、花生、廖排骨卤汁、香菜少许、味精、冰糖、酱油、耗油制作时先将猪蹄洗净然后切块，放入锅中使用开水烫过取出(使用开水烫主要洗净猪蹄的血水，使得口感更佳)，将取出的猪蹄和之前准备的材料(香菜留出备用)一同用大火煮15分钟后出锅(喜欢软糯一点的，可以转小火在炖上10-15分钟)，撒上香菜，这样一份闻起来就想让人迫不及待想尝一口的卤猪蹄就做好了
我们豪情满怀，我们任重道远让我们用心血和汗水浇灌新生的诸城装配，共同创造和享用湖北车桥的美好明天谢谢大家开业领导致辞篇6各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们、朋友们：大家中午好今天，__专卖店正式开业，作为本店的总经理，我感到十分荣幸在此，我谨代表全体员工，对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎，对日夜奋战在施工现场，为__专卖店的顺利开业而付出全部精力和时间的所有员工及有关协作单位致以诚挚的谢意本公司成立于九五年，经过十几年的成长和历练，业务不断壮大，卖场更是遍及全省，从最初的一家店5名员工发展到现在20家店，100多名员工能与__合作，是我公司20__年发展的一件大事，我们将从经销商变成战略合作伙伴，通过强强联合，我们将为客户提供更加高品质的产品服务，我们将依托中原经济区，中原物流中心这个黄金平台，创造__河南市场的大发展
）朗读1、指名读2、领读，教师有重点地领读重点句子，正音3、轮读，每人读一自然段4、选读，喜欢哪段就读哪段5、指读，组内指定读，互听互评（低年级阅读教学的重点是朗读训练，用多种形式的读激发学生朗读的兴趣，培养学生的朗读能力，发挥范读的作用，在朗读中要注意对朗读的评价）识字1、拿出生字卡片，自主识字2、请小老师介绍识字经验3、开火车读，连词读，齐读（注意“珍、肉、史”翘舌音）4、游戏：猜猜猜（小组合作，一人摆生字的口形，其它同学快速找到他说的生字）（用不同的方法复现生字，增加学生和生字见面的机会，给学生识字的空间）写字1、出示四个左右结构的字“化代孙植”，认读，交流识记方法问：这四个左右结构的字应该怎么样写
（总计53879字）
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