要针对实际情况，选择与自己的专业关系密切、"相对"价值最高的书，如教育学、心理学、教学法、教育家名著以及教育杂志、报纸等，就应列为教师阅读重点正如鲁迅先生所说"抉择而入于自己所爱的较专的一门或几门"，这样才能多、快、准、适地获取知识，有效地改善自己的知识结构，提高教育、教学水平但是，教师读书范围不能过于狭窄，除重点保证读本专业的书籍外，还要泛览一些与专业有关的其它书籍，甚至看点与专业毫不相干的书籍"学理科的，偏看看文学书;学文学的，偏看看科学书"努力扩大自己的知识面，力求做到"一专多能"，这与针对性并不矛盾特级教师斯霞在教"弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天"
太阳花的花语是光明、乐观勇敢，是沉默的爱，没有说出口的爱太阳花的理念是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，寓意追逐阳光和对梦想、对生活的热爱太阳花喜欢温暖、阳光充足的环境，阴暗潮湿之处生长不良极耐瘠薄，一般土壤都能适应，见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有大花马齿苋、午时花之名太阳花一般指向日葵向日葵(学名：Helianthus annuus L)：是菊科、向日葵属的植物因花序随太阳转动而得名太阳花原产于南美、巴西、阿根廷、乌拉圭等地中国各地都有栽培：大部分生于山坡、田野间分布在黑龙江、吉林、辽宁、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江、湖南、湖北、江西、重庆、四川、贵州、云南、山西、陕西、甘肃、青海、内蒙古 、广东、广西等地
我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭而且我们必须热爱自己的学校，尊敬我们的老师一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢热爱学校是一种非常具体而切近的行动我们东买里乡中学努力为我们提供优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师
这一点在本实践活动中体现为设计新校园后的展示和交流通过学生之间的比较和交流，让学生找到本组和其他组设计的优缺点，体验学生之间的鼓励与赞美，获得同学的认同，同时也认同别人，使每个学生都能够体验到成功教学课型：活动课(设计、讨论)教具准备：某校校园平面图、本校校园平面图多媒体课件教学方法：讨论法演示法教学过程：师生活动一、创设情境，生成问题1、生活中我们经常会遇到有关方位的知识，请同学们想一下我们一共认识了几个方位(8个)哪个同学愿意起来具体说一下其他同学用手指一下好吗2、这是我们生活中的方位，但在地图上我们通常按什么规律来确定方向(上北、下南、左西、右东)3、电脑展示某校校园平面示意图⑴老师这里有一幅某校校园的平面示意图，谁想说说这个校园的各个方位建筑物或教学设施
（总计53479字）
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