(4)师：你是怎样计算这道题的请写在练习本上(引导学生根据连加的竖式写法类推出连减的竖式写法)(5)展示学生的连减竖式师：除了这个竖式写法，还有不同的写法吗如果学生想不出来，引导学生看书本27页小男孩的算法和写法：第一步：85-40=45可以口算，不用写算式第二步： 45-26 (要求学生能口算的尽量要口算，口算有困难的可以用笔算) (6)学生讨论：除了用85-40-26这种方法进行计算，还可以用其他方法进行列式计算吗(7)学生回答(师引导学生还可以用另一种方法;先算一共运走多少个再算还剩多少个)(8)师板书：40+26=66(个)85-66=19(个) 课件出示(9)把例1例2进行对比，让学生发现算式的特点(连加连减)，并板书课题
”“咱们深圳很多公园里的那些健身器材啊，还有各种群众体育赛事啊，都有体彩公益金支持的，你下次留意一下呗”是哦，记得上个月突发奇想去家附近的社区公园跑步，好像是看到健身器材上有“中国体育彩票资助”的字样当时没有细想，但这会儿，我好像不但搭通了一条神奇的“天地线”，精神状态也有些迥然不同了——原来，买体育彩票其实等于在做公益，而且一不小心，我也加入了这个行列怎么说呢，突然被一种莫名的满足感戳到，这生日过得，有意思二月买的第一张顶呱刮即开票体育彩票里有一道“红线”……我忍着从心里直往上冒的那股子“小确幸”“小愉悦”往外走着，跟几个正在走进体彩店的人擦肩而过，真想对他们说：你们知道吗知道吗，你买的每一张体育彩票，都有一部分会变成体彩公益金回馈到社会、回馈到你身上的哟……当然，那只是我内心的OS，也许人家早就知道这个“秘密”了
因此，它会留在体内，最后在肝脏和肾脏部位沉积下来，从而造成人体的免疫力低下食品添加剂是否真的像人们说的这么可怕呢不一定首先，在以上几大类常用添加剂中，维生素类、阿斯巴甜、番茄红素等本身就是天然食物的组成成分，是人体可利用的营养成分如阿斯巴甜可用于糖尿病患者作为糖的代用品，其成分是人体正常需要的18种氨基酸之一，可在人体内代谢而不会升高血糖，而且甜味是蔗糖的几十倍β-胡萝卜素、番茄红素等已证明对防癌、抗衰老有一定功效其次，国家批准使用的大多数食品添加剂是低毒性的合成物，如山梨酸对小鼠的半数致死量为42克每千克，也就是说，如果用于一个体重50千克的成人身上，每天摄入210克，才可能产生毒性反应按照食品卫生规定山梨酸用于食品中的最高量是50毫克每千克，也就是要每天食用4200千克此食物，才会造成毒性反应
课程准备：１、教学课件２、家庭日常生活照片和一些老照片教学过程：一、导入1、听曲《可爱的家》，让大家猜猜这是什么曲子，会唱的一起唱２、听教师朗诵一首诗歌：《我爱我家》３、同学们，你们都有自身的家，你们是家庭的一份子，在家庭的关心照顾下健康生长，你们爱自身的家吗现在请我们的同学来向大家介绍一下自身的家二、认识自身的家庭１、让两名同学出示照片（家人合照或家居照），向大家介绍自身家的家庭成员和家居环境２、谈话，让学生明白到家人各有特点，每个家庭也各有特点，不同地区，人们的家居和生活习惯也各有不同三、你什么时候最想家1、看图说说这些人在干什么，想象当时的情景说说他们为什么想家2、说说你什么时候最想家，为什么
（总计53680字）
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