
3.每组推选一代表,宣讲本组的观点,竞争“上岗”争取老师派你们组去4.老师根据每组的演讲,看那一组买的东西物美价廉,就派这一组去看生病的同学高一英语备课教案【篇3】一、Teaching aims教学目标1能用所学知识阅读文章2能理解文章内容,回答问题3能够理解文章细节内容4能够运用所学内容介绍自己的上学路线二、Language points语言点1词汇:1) 名词nriver, village, bridge, boat, ropeway, year, villager, dream2) 形容词 adjafraid, true, many3) 动词 vcross, leave4)短语 between … and …, come true2

对刚装修的新居而言,红豆杉还能消除氡气、甲醛等有害气体和放射元素,维护人体健康3消炎红豆杉中含有大量的鞣质,该类物质具有抑菌、消炎作用,对肾炎、肝炎、胃炎、咽喉炎、妇科炎症、前列腺炎、痔疮、类风湿等有非常显著的治疗作用4清道夫红豆杉有着天然清道夫的称号可真不是吹的,它能全天不断的吸收空气中的二氧化碳并且释放出氧气,如果把红豆杉放在室内,那它和其他净化空气植物最大的差别就在于它可以起到增氧的作用5释放大量氧气一般树种只在白天释放氧气,夜晚释放二氧化碳,而红豆杉二十四小时均能吸收二氧化碳,释放氧气,因此专家们称其为是人类呼吸系统的天然保健品6驱虫红豆杉通过自身的光合作用,它可以向外挥发一种气味分子香茅醛,香茅醛具有防避蚊虫的效果

He’s my father作业布置:1、Listen to the tape2、Read the words【篇三】PEP三年级英语下册教案(Unit 3)Unit 3 How manyHow many kites can you seeI can see 12作业布置:1、Listen to the tape2、Read the sentences教学后记:四会词句基本上掌握教学内容:Unit 3 How many(2)教学目标和要求:1、Let’s learn the numbers2、Try to listen and do3、Say out the numbers教学重点:The numbers教学难点:Say out the numbers教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1: RevisionAsk and answerStep2: Learn the numbers1、Look at the pictures2、Find out the numbers3、Say out the numbers4、Listen to the tape5、Read the words after the recording6、Read and say the numbers7、Look and sayStep3: Let’s do1、Look at the pictures2、Look at the numbers3、Listen to the tape4、Listen and doStep5:Summary and homework板书设计:Unit 3 How manyHow many cats can you see

二、初读课文,整体感知1、自读课文2、字词检查3、读写本课的生词三、梳理层次,整体把握1、自读课文,思考:“草虫的村落”在哪你在那里看见了什么2、交流反馈3、再读课文思考:(1)作者是怎样发现“草虫的村落”的(2)“草虫的村落”在作者看来是一个怎样的地方面对“草虫的'村落”,作者是怎样的态度、情感4、交流讨论四、总结回顾第二课时一、复习导入1、“草虫的村落”在作者看来是一个怎样的地方2、你从文章哪些地方体会到的读课文,画出相关的句子二、研读、探究1、交流、探究:“草虫的村落”是快乐的天地,在文章哪些地方体现出来了A“我想它一定是游侠之流吧------终于走出一条路”从这位勇敢的小侠客身上,我们要体会到一种成功者的喜悦,它是欢乐的
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