师：再画一个封闭的椭圆表示“劳动之星”下面我们把这些获奖同学的名字贴在相应集合圈的位置里师：这个集合圈我们就算画好了，那集合圈的各部分表示什么呢我们一起来看大屏幕阴影部分表示什么师：根据我们画的集合圈在小卷子上列出算式（生列算式）师：谁来说说你怎么列的算式，并给大家讲讲你为什么这样列算式生：我列的算式是7+5-2=10（名），“7”表示7名“学习之星”，“5”表示5名“劳动之星”，减去“2”是因为有2名同学重复了师：你讲的真清楚，大家都听明白了吧师：谁还有不同的方法你们看这个图我们相当于把这些获奖同学分了几部分（3部分）哪三部分分别是几人呢那你会列算式了吗三、问题拓展师：这个问题我算式弄清楚了，现在老师又有想法了，我们下周还要选出7名“学习之星”，5名“劳动之星”，你们帮老师想一想有可能有多少名同学会获奖吗（出示课件）
其他费用：还需留意是否存在印字版费（如200元）等额外开支样品费还可能受材质（201、304不锈钢）、规格尺寸及定制复杂程度影响二、下单后样品费能退吗这是采购决策的关键样品费能否退还，完全取决于厂家政策，通常分为以下几种情况： 1常规样品：大多不退 对于购买现有库存产品作为样品的情况，样品费本质上就是货款无论后续是否下大货，这笔费用通常不予退还买家得到的是产品本身，而非“押金”2定制打样：下单可退（常见） 这是许多厂家吸引大单的常见策略对于定制产品，厂家会收取一笔打样费若买家后续正式下单（通常有最低起订量要求），这笔打样费会退还或抵扣大货货款例如，阿里巴巴的“免费拿样”规则就支持“首次付费拿样+二次进货返还”的模式
3、领导不同：大使馆是直接受本国外交部和政府直接领导，而领事馆通常要接受外交部和所在国大使馆的领导4、设置条件不同：大使馆一般只在彼此建交的国家之间设立，如果两个国家断交，就要撤销在对方国家的大使馆而领事馆设立的目的是维护本国公民的权益，无论两个国家是否建交，都可以到对方国家设立领事馆“设不设领事馆”“设哪个级别的领事馆”主要看侨民和领事业务的多少以及所在地区的重要性，并依照对等原则进行领事馆和大使馆的区别在哪里 1，作用不一同： 大使馆的作用是国家的一个外交部门是促进双方的外交关系的领事馆作用只是负责一定的行政执行作用2，驻地不同： 大使馆是在和对方建立外交之后在对方国家的首都建立的
3、师有感情地朗读4、文章写的美在哪儿读的美在哪儿(有重、轻、停顿，根据提示，学生例举)自己读问：你有什么感受抓笋芽儿很勇敢展开找出句子，对比读课文第8节与第11节同样要长大又有什么不同(感情越来越强烈)学生试读——一组个别读——分组齐读5、教师引读第10节，11节问：为什么那么自豪理解“阻碍”，你在哪儿见过这个词你身上阻碍自己长大的小衣服有吗教师提出希望6、作业：写笋的各种情况第二课时教学目标：1、继续练习有感情地朗读课文2、体会笋芽儿自强自力的精神3、完成有关作业背诵最后一段教学过程：一、复习1、听写词语或根据意思写词语2、自己练习有感情地朗读课文二、学习课文第一段朗读课文说说笋芽儿给你有一种什么感觉
（总计53216字）
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