
(表现鹧鸪啼声哀怨凄切,借以抒写游子的乡愁旅思)七年级下册语文教案【篇4】教学目标1、掌握文言词语,学习准确地运用表示时间的文言词语,了解文中的词类活用、省略句式与古今词义差别现象,熟读背诵全文;2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法;3、学习本文层次清楚,首尾照应,言简意赅的记叙方法;4、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力教学重难点重点:1、掌握课文重点字词句的意义及用法积累文言知识;2、培养学生的口头表达能力和快速记忆能力;3、了解口技这种传统技艺难点:了解课文内容,学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法教学流程第一课时一、激趣导读让学生说说自己所了解的一些民间艺术,比如变脸、剪纸,然后播放几段口技录音,让学生说说听到了哪些声音

(对[i:]和[i]这两个长音和短音的学习做进一步的推进,让字母音标学习与单词相结合将所有的单词选入正确的篮子里后,再让学生通过单词的朗读,训练学生发音的准确、到位)4)、朗读句子(长条卡片出示)1)I see a bee in the sea2)A big pig in the big ship(在教师示范并总结 [i:]、[i]的发音后,进行小组竞读比赛,看哪一组能正确朗读上面的句子,做到既正确又压韵,既流利又有感情 ,这样一来学习活动既锻炼了学生读对[p]、[b]、[i:]、[i]4个音标的使用技能,又体现学生探究与集体主义精神)4、拓展训练绕口令(小黑板出示)He sees a ship

课后续助:1某市自来水公司为限制单位用水,每月只给某单位计划内用水3000吨,计划内用水每吨收费05元,超计划部分每吨按08元收费(1)写出该单位水费y(元)与每月用水量x(吨)之间的函数关系式①用水量小于等于3000吨 ;②用水量大于3000吨(2)某月该单位用水3200吨,水费是 元;若用水2800吨,水费 元(3)若某月该单位缴纳水费1540元,则该单位用水多少吨2某通讯公司推出①、②两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,且两种收费方式的通讯时间x(分钟)与收费y(元)之间的函数关系如图所示(1)有月租费的收费方式是 (填①或②),月租费是 元;(2)分别求出①、②两种收费方式中y与自变量x之间的函数关系式;(3)请你根据用户通讯时间的多少,给出经济实惠的选择建议

让学生观察(3),由学生自己得出方程的第二个变形即方程两边都乘以或除以同一个不为零的数,方程的解不变:通过对方程进行适当的变形可以求得方程的解例1解下列方程(1)x-5=7 (2)4x=3x-4(1)解两边都加上5,x,x=7+5即x=12(2)两边都减去3x,x=3x-4-3x即x=-4请同学们分别将x=7+5与原方程x-5=7;x=3x-4-3,与原方程4x=3x-4比较,你发现了这些方程的变形有什么共同特点这就是说把方程两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,就相当于把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项注意:“移项’’是指将方程的某一项从等号的左边移到右边或从右边移到左边,移项时要先变号后移项
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