5师：从这两句诗中，你知道为什么庐山在苏轼的眼中，会有怎么多种变化吗(苏轼站在不同的地方，从不同的角度观察庐山)6师：对，我们站在不同的角度，看到的景物是不同的假如你现在就面对着庐山，你能用我站在___________看到__________说一句话吗(出示小黑板)不识庐山真(重读)面目：(识：认清)“我”没有认清庐山的真面目(全景)只缘身在此山中：只因为我站在庐山中7师：这一句里有一个字很难写，谁知道呢(“缘”字)让我们一起来疏通一下笔画(三)多诵读，悟诗情多诵读：1师：老师有一个问题：作者为什么要描写庐山(作者喜爱庐山)作者从多个角度，细致地观察了庐山，简洁而生动地描绘了庐山的奇特景象，可见他对庐山的奇丽景色流连忘返
正常人的舌苔都是淡淡的白，色泽红润2 饮食：易胖体质之人总喜欢吃甜食，反而易瘦体质的人没有这种感觉3 体能：易胖体质的人容易感到疲累，容易浮肿，也就是喝水都胖，容易晕眩感觉头晕，常常没做多少运动就会大喘气，感觉异常疲惫易胖体质的人皮肤松软，看着体积大，实际上没有多少力气，也就是痰湿所致那么易胖体质能转变为易瘦体质么答案是：可以的知道症结所在，才好对症下药，想要让身体恢复正常，一个少吃多动的口诀是跑不了的少吃不是不吃，不是节食是让你把油腻、高热量的食物换成健康的食物，高精碳水化合物换成粗粮，早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少是基本原则除此之外，想要化痰祛湿运动是少不了的，每天适量“有氧+无氧”运动，包括跑步、健身操、力量训练等，加上合理饮食，正确生活作息，易胖体质转化成易瘦体质就会很容易，一直保持好的生活习惯，以后想胖也胖不起来了
学习本课17个生字，会写10个生字2正确、流利地朗读课文，了解露西在给爸爸的信里都写了什么情感态度与价值观学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度[教学重难点]1识字、写字，朗读课文2比较露西前后两封信的差别，体会露西心情的变化[教学课时]2课时第一课时一、激趣导入1我手上有许多小朋友给爸爸妈妈写的信，你们想不想听一听(教师读信)2你们觉得哪封信写得好为什么(学生自由举手回答)3接下来我们看看另一位小朋友露西是怎么给她的爸爸写信的(板书课题：一封信)二、初读课文，认读生字1自由轻声读课文，遇到不认识的字或词语做个记号2同桌轮读，互相纠正错误三、再读课文，感知大意1自由读课文，把课文读通顺
进入六月以来，村落累计接待游客达3万人次为适配激增的客流，当地拓宽平整田间小道，在江滩增设公共卫生配套设施不少村民抓住文旅发展机遇，在岸边开设小吃摊位，售卖烤串、现烤玉米等特色吃食，安静村落升腾起浓郁烟火气这类依托自然禀赋自发形成的乡村旅游点位，在吉林市并非个例丰满区旺起镇石匣沟景区，是较早依靠山野风光出圈的露营目的地景区林地面积达1800余公顷，山林茂密、林荫遮凉，一条溪流沿山谷蜿蜒流淌，水质清冽溪边、林下遍布露营帐篷，游客或静坐溪边纳凉休憩，或结伴弹唱休闲景区可容纳百余套露营装备，配套推出农家家常菜、冷水鱼等本地特色餐饮从早期游客自发野游，到如今规范运营的近郊露营基地，石匣沟的发展印证优质生态资源自带旅游吸引力
（总计53659字）
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