更可怕的是，对这一切他还不以为然地说：“这有什么关系呢”不，这关系大着呢都说行为决定习惯，习惯决定命运当你日复一日地不听课、日复一日地乱做作业，你的学习将会落后;当你满口脏话，你已经落入了野蛮的深渊将来，你能得到什么呢只有文明守纪，才能成为一名合格的小学生大教育家孔子说：“吾日三省吾身”作为小学生，我们迎着朝阳上学，沐浴夕阳而归，每天睡觉前请你认真想一想：今天我有没有真正做到遵守纪律呢我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富我们要成为“守纪的模范”当你踩踏草坪时，你可曾为自己的过失而自责当你和同学因为一件小事而吵架时，你可曾想过你的无知与冲动
(二)引导学生总结提问题的方法五、布置作业，实践活动(一)认读字卡，巩固识记生字(二)读词语花篮中的词语，再从课文里找出自己喜欢的词语，抄写在空花篮中和“我的采集本”上六、板书设计：珍贵的教科书渴望得书关怀印书 珍贵舍命换书激励前进部编版三年级语文教案 （篇2）一、教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上全诗充满了童真童趣，充满了丰富奇妙的想象教学设计中，引导学生通过抓住重点词语，边读文边想象，体会诗歌语言的形象、生动通过对课文中不理解的地方提出疑问，深入感受诗人想象的丰富奇妙二、教学目标1、“落、荒”等13个生字，正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音字“假”
5、延伸游戏请小朋友想想，如果用小碗来运沙，运的结果又会怎么样下次我们再来试一下大班数学：猫捉老鼠活动目标：1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序活动准备：老鼠（背后有式题）、小猫头饰、拱形门、海洋球(球上贴有算式)、投球盒(盒上数字为1-10)、算式题（幼儿、老师都有）、彩旗（旗上有数字）、布置场景、铃鼓一只、雪花片活动过程：1．老师扮演猫妈妈，幼儿扮演猫宝宝师：宝宝们，今天妈妈带你们出去玩，好吗来，坐上火车，出发啦（火车音乐）进场后转一圈2．无意发现鼠迹师：呀，这里真漂亮，你们找个朋友玩一会儿吧宝宝，你们快来看哪，这里怎么乱七八糟，是谁干的呀
教师：老师今天带了一个会叫的神秘宝贝，你们想知道这个神秘宝贝是什么吗2认识时钟，知道时钟的用途(1)教师：谁知道，闹钟是用来做什么的还有什么也可以告诉人们时间呢(2)教师小结：手表、闹钟、挂钟、电子钟有一个共同的名字叫时钟，它们能告诉人们时间，人们学习、工作、生活都离不开时钟3认识钟面的结构(1)教师：小朋友，你们认识时钟的点数吗仔细观察钟面，说说你发现了什么两根指针一样长吗钟面上有几个数字这些数字是怎么排列的(2)教师小结：钟面上有两根指针，长的叫分针，短的叫时针钟面上有12个数字，数字从1开始按从小到大、顺时针方向排列4认识整点，了解时针与分针之间的运转关系(1)幼儿观察并动手操作发现其规律
（总计53603字）
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