2教师指导提出学习方法学习方法可概括为四读：一读：扫读（扫除障碍读）小声自由读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决二读：连读小组内成员分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音三读：想读小声自由读课文，边读边想课文写了什么四读：选读选择你最喜欢的段落多读几遍3在小组长的带领下，学生自学课文（教师巡回指导）4检查自学情况（1）（板书生字）在自学生字时，你有哪些困难（在字音、字型、字义等方面的困难）在自学生字时，你还有哪些好的方法要告诉同学们师生共同解决困难，教师相机指导理解"排列迟到规则凌乱亮晶晶湿漉漉闪闪发光"（2）指名分自然段朗读课文，检查读得是否正确、流利（3）课文主要写了什么
红领巾是红旗的一角，佩戴上鲜艳的红领巾，我们不能忘记是无数的革命先烈用鲜血染红了它，它激励我们进步，它引领我们成长下面由小编来给大家分享快乐红领巾国旗下的讲话，欢迎大家参阅快乐红领巾国旗下的讲话1亲爱老师和同学们：少先队员们，你们看我们脖子上有什么啊对红领巾你们觉得我们戴着红领巾漂亮吗我自己觉得，戴着红领巾不仅更漂亮，而且让我觉得更加骄傲和自豪，因为红领巾是我们国旗的一角，而我则是中国少年先锋队的一员我要大声地向国旗说：我爱红领巾我爱中国少年先锋队我爱中国1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生不久，团中央根据党中央的指示，中国少年先锋队于10月13日成立了翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党的脚步，与祖国同呼吸，共命运
(引导学生从人物、事件、结果等方面概括写人记事文章主要内容)二、带着问题，再读课文1、过渡：通过刚才的朗读，同学们对课文已有了大概的了解，那么你看见了课题中提到的“那匹马”了吗(没有)2、在课文的字里行间，已交代出摊主没有“那匹马”认真默读课文，看看文中有哪些词句能让你看清书摊摊主的心思，可以用笔划下来学生交流自己划出来的部分，并说明原因，大致应包括以下内容：(1)他先是一愣，继之眼睛一亮„„“一愣”代表什么“一亮”又说明什么(2)他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道„„姑娘茫然的眼睛里透露的讯息是什么“命令道”让你体会到什么(3)“别别别„„”他急了，“碧云碧云”他用双手拼命摇着轮椅，想阻住我的路，“你放下
第一，海苔海苔是一种浓缩的有丰富营养的零食，这种食物当中有各种b族维生素，里面含有的核黄素和尼克酸对于孕妇的身体是非常有帮助的里面含有15%的矿物质，各种矿物质和微量元素能够维持人体内的酸碱平衡，并且海苔的热量是非常低的，同时它又有很高的纤维素，对于孕妇来说是非常不错的零食但是也要记住，孕妇要摄入适量，可以选择在饿了的时候吃一些第二，奶酪奶酪属于牛奶浓缩的精华，里面有非常丰富的维生素b族、蛋白质、钙还有很多利于妈妈吸收的天然的成分，对于妈妈来讲，吃奶酪是有助于肠胃对营养的吸收第三，板栗板栗当中有非常丰富的碳水化，还有蛋白质、钙、磷、铁、锌、多种维生素等营养成分，能够使筋骨更加的强健，也能够活血止血养脾养胃，对于孕妇来说，能够强健骨骼，同时还利于盆骨的发育，能够减轻孕妇的疲劳
（总计53453字）
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