
9、放疗后牙齿可能逐渐松动,牙冠头脱落,一般需三年以上才能拔牙三、放疗之后皮肤损伤会不会修复 放疗之后皮肤损伤会不会修复 一般损伤会持续一段时间那么也有的人恢复时间比较长,这根据不同的部位,它照射的部位不同,它反应的轻重程度也不同,那么照射了四个周期的和照射了六个周期的反应是明显地不同的那么医生对照射的副作用相对要做一些保护性的措施复查及随访: 1 对于接受过化疗的患者,放疗结束后休息3周,至医院检查决定是否进一步的化疗休息期间每周检查一次血常规,若白细胞低于正常,建议到附近医院予以纠正化疗完全结束后若五特殊不适则2年内每3个月来复查一次,2-5年内每半年复查一次,5年后每年复查一次,有任何不适情况随时到医院复查

(课件先出示一条金鱼)师:摆一条金鱼用了几个三角形摆2条呢那么摆3条、4条、5条、6条呢学生讨论,然后完成下表(教材61页主题图下面的表格)鱼(条)1 2 3 4 5 6三角形(个)6 12提问:1、6是有几个6相加得到的乘法算式怎么列那12呢18、24、30、36呢2、你能根据1x6=6,1x6=6编出一句乘法口诀吗(板书:一六得六)师:你能编出6的其它5句口诀吗请你把教材61页的口诀补充完整(板书:二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六)在生汇报时师板书,并让生说一说口诀所表示的意思师:同学们真了不起,一下子就把6的乘法口诀编出来了齐读师:认真观察这些口诀,你发现了什么师:同学们真会思考

今天同学们想不想了解一下,那就让我们走进课本,把书翻开到16、17页,大家读读这些内容,开始一、数的产生师:读完了吗我请同学们来讲一讲古代的人是怎么计数的1、数的产生很久以前,人们在生产劳动中就有了计数的需要例如,人们出去打猎的时候,要数一数共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等等,这样就产生了数2、计数符号、计数方法的产生(可以出示书上图)在远古时代人们虽然有计数的需要,但是开始还不会用一、二、三这些数词来数物体的个数只知道“一样多”、“多”或“少”①计数方法那时人们只能借助一些物品来计数如:在地上摆小石子、在木条上刻道、在绳上打结等方法来计数例:出去放牧时,每放出一只羊,就摆一个石子,一共出去了多少只羊,就摆多少个小石子;放牧回来时,再把这些小石子和羊一一对应起来,如果回来的羊的只数和小石子同样多,就说明放牧时羊没有丢

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人三、 交通安全1、 行走时怎样注意交通安全1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走2) 不在路上玩耍,打闹3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街四、 发生火灾怎么办1、 要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场
(总计53449字)
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